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일반적으로 평가하는 방식이 아니라 하급자에 의한 상급자 평가, 동료평가 등의 크로스체크가 가능한 평가방식 등도 적극적으로 도입하는 것이 필요할 것으로 생각된다.
3. 결론
예전에는 인사고과가 상급자가 하급자를 통제하고 관리하기
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경우 전혀 되지 않고 있다.
로 혁신 작업은 성공을 거두기 힘들 것이다. 탈관료제 모형
신공공관리 모형과 탈신공공관리 모형
신공공서비스 모형
기타 개혁 모형
외국의 행정 개혁
한국 역대 정부의 행정 개혁
한국 행정 개혁의 성찰
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론
1. 조직의 변화
1) 변화의 개념
2) 변화의 단계적 접근법
3)성공적인 변화와 개혁 - 변화를 가져오기 위한 단계와 접근법
4) 개획된 변화와 변화에 대한 저항 - 계획한 변화
2. 조직의 쇄신
1. 조직혁신의 의의
2. 조직혁신의 과정과 혁신
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과정론은 이러한 정책이 형성되고 집행되는 과정을 체계적으로 분석하는 이론적 틀이다. 이론적으로는 몇 가지 핵심 단계가 포함된다. 이 과정은 일반적으로 문제의 인식, 정책의제 설정, 정책 대안의 개잘, 정책 결정, 정책집행, 그리고 평가
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관리론 <신강현> 형설출판사
성공하는 기업들의 8가지 습관 <짐콜린스>
특급호텔의 내부마케팅 사례 연구 <신혜숙>
패밀리레스토랑 내부마케팅에 대한 전략 방안에 대한 연구 <진양호/전진화>
외식산업의 효율적인 내부마케
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고객을 이해하기 위한 기술
1. 고객의 욕구
2. 유형별 고객상담 기술
★ 미용기업의 고객상담
1. 미용상담과 일반상담의 차이
2. 미용기업 상담의 특징
3. 미용기업 상담의 프로세스
4. 상담시 헤어 스타일리스트가 고려해야 할 사항
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관리론 / 김영숙 / 교육과학사 / 2008
http://blog.naver.com/nyys0203/220446297385
http://cafe.naver.com/social86/70934 1. 과제중심모델의 등장배경
2. 과제중심모델의 주요개념
1) 기간
2) 문제
3) 과제
3. 과제중심모델의 실천과정
1) 시작(Starting Up) 단계
2
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론에서 벗어나, 실제 공공부문 예산현장에서의 재무관리에 필요한 정치학, 공공경제학, 회계학, 그리고 행정학 및 정책학의 원리와 기법을 학습할 수 있어야 한다. 재무행정은 기획과 통제를 통해서 행정조직의 일반관리의 핵심과정이라는
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I. 과학적 관리론
1. 교육 사회적 배경
2. 테일러(Taylor)의 과학적 관리 원리
3. 시간동작연구
4. 테일러(Taylor)의 생산과정의 과학화 원리
5. 과학적 관리론에 대한 평가
II. 행정관리론
1. 페이욜(Fayol)의 산업관리론
1) 페이욜의 인
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: 영국 공무원제도 발전의 획기적인 계기
Ⅷ. 향후 실적주의 인사제도(실적제도)의 제고 방안
1. 실적 중심 인사관리에 대한 인식
2. 성과급 지급 문제
3. 생산적인 인력관리를 위한 공무원의 전문성 제고방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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