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에 기분이 언짢아 시무룩한 표정을 볼 수 있다.
OO이는 더 놀고 싶은 욕구로 인해 화장실 가고 싶은 마음을 숨기며 그 마음을 누군가가 알게 되는 것을 원하지 않는 것 같다. 관찰 아동
관 찰 자
관찰 장면
관찰의 초점
<기 록>
<분
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아동과 일반학교 아동간의 창의성 비교연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996
한형식 : 열린교육의 생각과 방법에 의한 수업개혁, 서울: 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 열린교육의 개념
Ⅲ. 열린교육의 기본방침
Ⅳ. 열린교
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관찰해 보라”(Savoie, 1994). Savoie가 밝힌 바에 따르면, 쟁점과 문제는 학생들로 하여금 의미 있는 교재를 파악하도록 하는 데 강한 동기를 부여하는 기제를 제공한다.
중대한 쟁점과 문제가 우리 세계에는 엄청나게 많다 사회, 과학, 환경, 의학,
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오해
6. 도덕과에서의 수행평가 도구 개발의 일반적 절차
Ⅶ. 음악과(음악교과) 수행평가
Ⅷ. 체육과(체육교과) 수행평가
1. 실기시험법
2. 관찰법
3. 서술형검사
4. 학습일지 쓰기
5. 체육에서의 자기평가 및 동료평가
참고문헌
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일화기록관찰일지
관 찰 아 동 : 박 준 하 생년월일 :
관찰일/시간 : 5월 25일 14:00~14:30 관 찰 자 : 최 화 영
장 면 : 낮잠시간
기 록 :
요약 및 해석
낮잠 자는 시간 이지만 대부분의 아이들이 담당 선생님과 놀고 있습니다.
준하는 오전과는 활발
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통해 팽이를 만드는 것을 보아 도형개념이 발달된 것을 볼 수 있었다. 만5세 유아관찰일지 일화기록법에 의한 관찰과 해석 및 평가
관찰 유아
관찰 장면
관찰 초점
일화 기록
보육 과정 관련 요소
관찰내용에 대한 해석 및 평가
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공격성이 나타나는지 등에 대해서도 살펴볼 필요가 있을 것이다. 일화기록법의 일반적 특징.
일화기록법의 장점.
일화기록법의 단점.
1명의 영유아를 선정하여 발달영역 중 언어 또는 인지발달을 관찰하여 일화기록법을 작성.
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관찰 아동 : 김 주 현 (장애 아동) 생년월일 : 10세 ( 남․ 여)
관 찰 일 : 관 찰 자 :
장 면 :
관찰 아동 : 강 우 영 생년월일 : 7세 ( 남․ 여 )
관 찰
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관찰아동
남자아이 (남, 여)
생년월일
년 월 일생(만 세)
관찰일시
년 월 일 9 시 30 분 ~ 10 시 10분
관찰장면
등원하여 자동차 장난감을 가지고 노는 아이의 모습
관찰내용
일찍 등원을 하였다. 선생님과 인사를 한 후, 가방과 외투를 벗고는 놀
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. 국내석사학위논문. 경희대학교 교육대학원. 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화 기록법이란?
2. 일화 기록법의 일반적인 특징
3. 일화 기록법의 장점 및 단점
4. 유의사항
5. 일화 기록법 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료 및 참고문헌
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