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1) 실내환경 2) 실외환경 3) 벽면구성 5. 가정과의 연락 1) 유치원과 가정과의 연락 목적 2) 교사가 학부모의 신뢰를 얻기 위한 방법 6. 유아지도 Ⅶ. 유치원교육(유아교육)의 문제점 Ⅷ. 유치원교육(유아교육)의 개선 방안 참고문헌
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  • 등록일 2011.09.02
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지도안에 관한 해결방안 (1) 일일 수업지도안을 1일 1장 약식으로 작성한다. (2) 대집단활동(이야기 나누기, 만들기, 음률, 게임) 중심으로 작성한다. 참고문헌 ▷ 김병성(2001), 교육연구방법, 서울 : 학지사 ▷ 교육부(2000), 유치원 교육활동 자료
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  • 등록일 2011.09.01
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연구회 편(1996) / 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향 1. 학습 지도의 기본 방향 2. 교재의 재구성과 수업 계획 3. 통합적 교수 방법의 적용 Ⅱ. 사회과학습(교육, 수업)의 형식 Ⅲ. 사회
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  • 등록일 2011.04.16
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(교수)프로그램 1. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발의 준거 및 원칙 2. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발 절차 및 방법 Ⅶ. 성교육(교수)프로그램 1. 필요성 2. 목적 3. 기능적 생활중심 성교육 프로그램의 구조 4. 적용 참고문헌
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교과서면 1) 상위인지 전략에 초점을 두어 단원을 구성하는 방식을 생각해 볼 수 있다 2) 별도의 단원을 설정하지 않더라도, 각 단원에서 상위인지 전략을 강조하는 방법을 생각해 볼 수 있다 3) 별도의 교재를 만드는 방법을 생각해 볼 수 있
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3. 문제 해결력 신장면 4. 교수-학습 방법 개선면 5. 사교육비 절감면 Ⅶ. EBS교육방송의 수업모형 1. 자료형 방송활용 수업모형 2. 모델형 방송활용 수업모형 3. 종합형 방송활용 수업모형 Ⅷ. EBS교육방송의 개선 과제 참고문헌
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방법론- 양서원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인교육의 개념 2. 노인교육의 목적 3. 노인교육의 중요성 4. 노인교육의 방법 5. 바람직한 노인문화 6. 노인교육의 역사 및 목표 7. 노인교육의 현황과 실태 Ⅲ. 앞으로의 연구과제 Ⅳ. 맺음
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교과서에 너무 많은 의존을 하고 있다 5) 뒷정리를 잘하지 못한다 2. 학습자료면 1) 연필만을 사용하는 스케치를 권장하고 있다 2) 스케치북은 창의적인 표현에 걸림돌이 될 수 있다 3) 교재와 함께 활용할 수 있는 시각적 보조 자료가 부족
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청람사학회, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사료학습의 중요성 Ⅲ. 사료학습의 지도단계 Ⅳ. 사료학습의 효과 Ⅴ. 사료학습의 상상력 Ⅵ. 사료학습의 방법 1. 목적 2. 유의점 3. 교사 4. 유형 5. 모형 Ⅶ. 결론 및 시사점 참고문헌
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  • 등록일 2013.07.30
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교과서‘에 대해서는 한 번의 의심도 없이 언제나 완벽하다고 생각하고 있었다. 하지만 국어교재 연구 및 지도법 강의를 수강하면서 발표수업을 통해 그 생각은 잘 못 되었었다는 것을 알았다. 발표준비를 위해 조원들과 토론하는 과정에서
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  • 등록일 2018.11.29
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