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연구 ……………………………………… 4
1. 학습자 실태 분석 ……………………………………… 4
2. 수업자의 의도 ……………………………………… 7
3.교수 학습 지도 방법 ……………………………………… 7
4. 평가 관점 ………
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지도 방안연구, 조선대학교
민창우 외 2명(1997) : 유연한 추론을 위한 연결주의적 지식 표현 구조, 한국정보과학회
이종열(2003) : 한국어 비유 표현의 개념적 통합 양상, 담화인지언어학회
이종민(1998) : 접착제와 표현기법의 상관관계 연구, 서
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교재 연구가 될 뿐만 아니라 자신 있게 수업을 할 수 있고, 학습 요소를 빠짐없이 지도할 수 있으며, 지도의 과정이 명료하고, 지도 방법이 확실해질 수 있다 그렇기 때문에 교안작성은 꼭 필요하다. 교안을 작성할 때에는 위의 내용을 잘 숙지
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, 1987,
강신복,정성태
4. 대학체육, 연대 출판부, 연대 대학체육 교재편찬위원회
5. 경기용어 해설집, 1985,
서울 아시아경기 대회 조직위원회, 서울 올림픽 대회 조직위원회 1. 골프의 역사
2. 한국의 골프역사
3. 골프 스윙 방법
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지도자 사정
(1) 간호조직 구성원의 특징
(2) 구성원의 성숙도 조사 방법
3. 허시와 블랜차드의 상황모형을 활용한
구성원 성숙도 분석, 지도자 행동스타일, 현재 지도자와 비교
(1) 구성원의 성숙도 분석
(2) 구성원 분석결과 지도자의 행동
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방법
1) Levy의 적극적 놀이치료
2) 수동적 놀이치료
2. 이론적 배경이 된 Otto Rank의 이론
3. 관계놀이치료를 체계화한 학자들
1) Taft(1933)
2) Moustakas(1959)
Ⅵ. 놀이치료의 대상
Ⅶ. 놀이치료의 과정
1. 첫 세션
2. 초기 세션
3. 중기 세션
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지도 및 상담 교재 및 교안 참조
이지연, 윤형한, & 김나라. (2005). 진로전환기 청소년의 진로개발.
정주영. (2010). 청소년의 진로지도 및 진로교육에 영향을 미치는 요인에 관한 구조적 분석. 진로교육연구, 23(1), 21-39. 1. 진로상담의 목표 (5가
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연구 : 구성주의 교수 학습 방법을 중심으로. 단국대학교 교육대학원. 2012
최영금. 페미니즘의 역사적 맥락에서 본 한국 여성 스포츠. 한국체육대학교 2012
테니스 상금, 남이 여보다 더 받아야 한다고? chosun.com 스포츠. 2016.02
(http://news.chosun.co
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4. 브레인스토밍의 환경적 배경
5. 브레인스토밍의 장․단점
6. 브레인스토밍의 활용시기
7. 브레인스토밍의 계획 수립 방법
8. 브레인스토밍의 준비와 진행
9. 브레인스토밍의 지도 방법
10. 제안된 아이디어의 처리방법
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방법에 대한 연구
저자명 : 응우엔 티 빙 투이
◆ 참고자료 : 동의대 행정대학원 학위논문 (2006. 02)
논문명 : 교재, 교구를 활용한 유아수학 교육방법
저자명 : 박소신
◆ 참고 동영상 출처
색깔 분류하기 http://video.naver.com/2007081813583321627
블럭쌓
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