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학교운영에서의 구성원 참여 구조 혁신 방안에 관한 세미나 발표 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교갈등의 정의
Ⅲ. 학교갈등의 기능
Ⅳ. 학교갈등의 실태
1. 학생
2. 교원
Ⅴ. 학교갈등과 대체적 갈등해결제도
Ⅵ. 학교갈등과 학교운영위
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action
(행정안전부 홈페이지 보도자료)
http://app.yonhapnews.co.kr/YNA/Basic/article/Press/YIBW_showPress.aspx?contents_id=RPR20120604015100353
- http://prlink.yonhapnews.co.kr/ (연합뉴스 보도자료) Ⅰ.개인정보 침해 원인 및 사례
Ⅱ.해결책
Ⅲ.시사점 및 참고문헌
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침해사고 사례분석, 2004
2005년도 사이버명예훼손 성폭력 상담사례집, 2006
이승호, ‘사이버범죄의 제 유형과 형법적 대응방안’, 연세대학교 교육대학원
이보영, ‘사이버범죄의 현황과 대책에 관한 고찰’, 사회과학편 제22집
오용성, ‘사
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공의 필요성
6. 소비자교육의 활성화
7. 조화로운 소비자운동
ⅩⅢ. 소비자보호를 위한 명령지시적 규제수단
1. 물품의 안전기준 설정
2. 허위?과장광고의 규제
3. 불공정 거래행위 규제
ⅩⅣ. 소비자안전 확보를 위한 규제활동 방향
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공
2. 인터넷의 역기능
1) 역기능의 특성
2) 인터넷 역기능의 문제점
3. 인터넷의 역기능에 따른 대응방안 모색
Ⅳ. 인터넷 보안문제 논의
1. 인터넷 보안 취약으로 인한 개인정보 침해 문제
2. 인터넷 보안 침해 사례 및 대응방안 논의
Ⅴ.
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학교장의 행동적 특성(신뢰의 권위, 공개성, 독선적 지배성, 인간지향성 등)
9. 교원집단의 특성(상호불신, 갈등, 친밀성, 통합성, 사기, 장애성 등)
10. 교권보호9부당한 학부모 및 학생의 행위로부터 보호, 신분 보장, 자율성 보호 등)
11. 인사이
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3. 사이버폭력의 유형
Ⅲ. 사이버폭력의 실태 및 사례
1. 사이버폭력의 실태
2. 사이버폭력 유형별 사례
Ⅳ. 사이버폭력에 대한 대응방안
1. 사이버폭력에 대한 개인의 대응방안
2. 민간사업자의 노력
3. 법제도적인 노력
Ⅴ.결론
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간에 정보를 교류하여 전문성을 높이고, 교실수업을 개선하기 위하여 교과교육연구회
운영을 활성화한다.
제7차 교육과정의 현장 정착과 교원의 전문성 신장을 위해 교사연구실을 점차 확대 설치한다.
공모제 심사를 통하여 연구학교를 지
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공
5. 학교폭력 예방 캠페인 등 홍보 실시
-각 지방청별 『캠페인 실시』 (4월중)
-학교폭력 예방 『홍보포스터』 제작
-학교폭력 예방 교육용 『만화 화면보호기』제작배포
-학교폭력 예방피해극복 『사례 공모 및 사례집 발간』 추진 (5월
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갈등이 야기되고 있다는 것이다
5. 개발과 환경보존의 딜레마이다
Ⅶ. 지자체(지방자치단체)간 갈등의 적극적 해석
Ⅷ. 지자체(지방자치단체)간 갈등의 사례
1. 지역선호시설과 지역기피시설에 관한 이론적 토대
2. 지역선호시설에 따른
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