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모형을 적용한 단계별 사정
1) 1단계 - 사회적 진단
2) 2단계 - 역학적 진단
3) 3단계 - 행동적 진단
4) 4단계
5) 5단계 - 교육적 진단
6) 6단계 - 프로그램 실행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
3. 교육 계획안
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탐색
5-4. 정신지체 아동의 놀이 유도방법
6. 의사소통능력, 사회성
7. 언어치료접근법
7-1. 비상징적 의사소통(nonsymbolic communication)>
7-2. 보안대체의사소통
7-3. 그림교환의사소통체계(PECS-The Picture Exchange Communication System)
8. 참고문헌
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레포트 개요 구상
4) 자료의 재검토 및 정리
5) 초고 작성
6) 초고의 재검토 및 정서
4. 레포트를 컴퓨터를 이용해 유용하게
작성하는 기법들.
1)표
2)도표
3) 각주
4) 개체사용
5) 배경삽입
6) 맞춤법 활용
3. 결론
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방법의 획일성이다
3. 평가 일정상의 획일성이다
Ⅴ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 문제점
Ⅵ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 사례
1. 포트폴리오 평가물의 요소추출
1) 3학년의 학습소산물 요소
2) 4학년 학습소산물 요소
3) 5학년의
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교육원
이민규(2002) / 여가활동 프로그램이 정신지체아동의 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대 재활과학대학원 석사학위논문
이유화(2000) / 역할놀이 활동이 정신지체 아동의 사회적 기술에 미치는 효과, 미간행, 천안대학교 사회복지대학원
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기법은?
① 실존주의의 역설적 지향 ② 비지시적 상담의 공감적 이해
③ 정신 분석학적 상담의 자유 연상법 ④ 행동 수정 이론의 주장적 반응
좋은 만남 !
박의산교육학
<제2회 교육학 모의 고사 정답>
번호
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방법을 한정하지 않는 학문이란 존재할 수 없는 것이고, 따라서 방법을 명시하지 않고서 단지 \'진실로 관광을 이해하는 연구\'가 필요하다고만 하는 것으로는 아무런 해결도 되지 않는 것이다.
2) 관광학의 금후 방향
전부터 \"관광\"은 관련되
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교육과 수리철학
제 7 장 수학 학습 심리학
제 8 장 수학 문제 해결 교육론
제 9 장 수학과 교수․학습론
제 10 장 수학 학습 수준 이론
제 11 장 공학적 도구를 활용한 수학 교수․학습
제 12 장 수학과 평가 원리 및 방법
제
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교육 담당자로서의 지침
① 경영 마인드를 갖는다.
② 교육니즈 달성에의 노력.
③ 조직풍토 혁신의 원동력이 된다.
④ 기법이 갖는 장점, 특질을 파악한다.
⑤ 효율적인 교육관리를 수행해나간다.
1) 경영마인드의 중요성
경영마인드란 자기
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멀티미디어, SDI 서비스, SCI, 컴퓨터를 이용한 정보 검색 기법, 사회 변화에 대응하기 위한 재교육과 사서의 양성, 도서관 홍보 기법, 도서관사의 편찬, 국가 단위의 도서관 협회 및 국제도서관협회 연맹, 도서관의 지적 자유, 도서관 헌장 등으
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