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수업의 연장으로 복습과 예습담당.
-영어, 수학 사회 과학 등 중심교과학습과 한문, 컴퓨터, 종이접기, 독서지도 및 미술심리치료 등의 특기교육 병행.
-저학년과 중학년 고학년 중학생 4그룹으로 나누어 사회복지사 4분이 개별화 및 그룹수업
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놀이감, 자료들을 다른 사람에게 준다.
② 환경교육에 대한 활동
활동내용
활동의 예
태도와 가치
- 자료를 준비하고 청소하고, 식물을 돌보는 실질적인 책임감을 경 험하도록 한다.
- 학교, 이웃, 지역 사회에서 직업을 갖고 있는 사람과 인터
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교실
컴퓨터 교실
2교시
고전무용
독서
점 심 시 간
3교시
1, 3주
영화감상
2, 4 주
공예교실
노래교실
4교시
게으트 볼 게임
* 특별 프로그램 : ·어버이날 행사
·야외 수업 (여행 - 당일 코스)
<6월 시간표>
시간
요일
월
목
건 강 체 조
1교
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학급의 환경 및 분위기, 유아의 성향, 유치원의 상황, 유치원의 철학적 이념 및 목적 등에 따라서 지속적으로 변화함을 볼 수 있다. 따라서 교사는 평소에 각 유아의 성향 및 특성을 잘 관찰하여 파악하는 한편 상황에 따라 다양한 요소를 고려
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수업만으로 충분하지 않은가?
2) 놀이 문화를 굳이 돈을 내며 배울 필요가 있는가?
3) 확장이 용이한가? 대치동 이외의 지역에서도 원하는가?
Ⅲ. 경쟁자 및 제휴 분석
1. 경쟁자 분석
2. 제휴 분석
Ⅳ. Corporate Identity
Ⅴ. 성장 전략
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교실을 돌아다니면서 학습자들의 질문에 응답하거나 영어로 의사 소통 활동을 하도록 지도한다.
학습자들에게 다음에 전체 학생들에게 보고하거나 발표할 준비를 하도록 알려준다.
학습자들이 초고를 만들어 발표할 연습을 한다.
학습자
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놀이는 국어과 각 영역을 통합하여 지도할 수 있다는 장점이 있다.
역할 놀이는 교사, 역할 놀이자, 관찰자, 상황, 무대 등의 요소가 있다. 교사는 전반적인 계획가 조절자의 역할을 한다. 역할 놀이자는 주어진 상황에 맞게 자신의 생각을 드
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교실에서 집단따돌림을 당하는 일은 줄어들 것이다.
※ 내가 학교 다닐 때, 도움을 요청할 수 있는 방법을 알았다면 나는 상처를 덜 받았을 것이다. 누군가가 나를 위로해 주었다면 말이다. 그 당시 우리 담임 선생님은, 우리반 학생들에게 관
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수업에 집중을 잘 하지만 교사의 발문이 길어질 때는 집중력이 떨어지는 경향을 보인다.
2) 교과 학습 실태
가) 교과 선호도
중요하다.
보통이다.
중요하지 않다.
인원수
12
19
1
백분율(%)
38
59
3
<도덕과 수업이 다른 교과에 비해 중요하다고 생
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견학기관의 일반적인 특성
(1) 교육이념
(2) 교육목표
(3) 교육프로그램
(4) 학급구성
(5) 원훈
(6) 유치원 연혁
5. 실내외 교육환경
(1) 실외 놀이터 평면도
(2) 실내 평면도
6. 주된 참관 학습의 하루 일과
7. 참관 내용
8. 견학 후기
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