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Taylor(1934)는 '간호를 개인의 신체적 및 정신적 생활의 요구에 대하여 의사의 처방에 따른 치료와 예방적 조치를 실시하는 것이라고 했으며, 동시에 이상·사랑·동정·지식·교양 등이 일체가 되어 표현될 때 간호의 심오한 본질이 나타난다'고
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사랑,사회> 방송통신대학교출판부 2016
권김현영, 루인 외 4명 저 <한국 남성을 분석한다> 권김현영 편 교양인 2017
임정빈 <성역할과 여성 (여성학 강의)> 신정 2000
박기남 <기혼 취업 여성의 일ㆍ가족 양립을 위한 시간 갈등 연구 :
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교양학과 편, 2011 『성, 사랑, 사회』 knou press 한국방송통신대학교 출판부
임정빈 <성역할과 여성 (여성학 강의)> 신정 2000
곽삼근, 조혜선, 윤혜경 <생애주기별 성역할 발달 및 갈등> 한국여성학회 한국여성학 제 21권 2호 2005 pp: 147-179
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교양인
박정애 역(2006) 행복한 페미니즘, 백년글사랑
이박혜경 역(2008) 페미니즘, 이후
문현아 역(2006) 경계 없는 페미니즘, 여성문화이론연구소
장미경(2007) 오늘의 페미니즘, 세계여성운동, 문원
마리아 미스, 반다나 시바(2000) 에코 페미니즘,
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대하여』, 서울평화교육센터, 고병헌, 1996
『대안학교의 모델과 실천』, 서울평화교육센터 엮음, 내일을 여는 책, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
대안교육의 등장 배경
대안교육운동의 성격
대안학교의 종류
Ⅲ. 결론
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