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교원평가제를 내놓는다면 그 누구도 교원평가제 실시에 대해 반대하지 못 할 것이다.
[참고문헌]
www. eduhope. net 전국교직원노동조합.
교육인적자원부, 교원평가제도 개선방안, 2005.05.02.
국민일보, 교원평가제 시범실시 강행 마찰, 2005.11.04.
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교원평가제도이다. 교육당국은 2007년도에 전면적으로 교원평가제를 실시하기 위하여 2005년 6월부터 시범실시 하기 위해 공청회 등 각종준비를 해왔다. 그러나, 이에 반대하는 교원과 교직단체들(한국교총, 전교조, 한국 교원노조)은 원천적으
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2. 전교조의 의의와 존속의 논란
(1) 전교조란?
(2) 전교조의 활동
(3) 전교조 존속의 논란
3. 전교조의 필요성
(1) 교사들의 모임은 왜 필요할까?
(2) 교총과 전교조의 차이
(3) ‘협의회’에서 ‘노동조합’으로
4. 결론 및 제언
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교사들의 근무태도와 직무능력, 교사들 간의 인화력, 지도성 등을 평가할 수 있다.
5.결 론
합리적인 교원평가제도는 국민과 교직사회의 불신의 장벽을 허무는데 매우 중요하므로 빠른 시일 내에 시행되야 할 것이다. 교원평가제도는 교육 본
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교원평가 시범운영 공통 사항
시범안
구 분
주 요 내 용
평 가 목 적
교사 : 수업전문성 신장 교장교감 : 학교운영 개선
평가대상자
교사, 교감, 교장
평 가 내 용
교사 : 수업계획, 수업준비, 수업활동, 교과활동 등
교장교감 : 학교운영 및 교육
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교원총연합회 http://www.kfta.or.kr/
이병환, 미국의 학교자율화와 차터스쿨
교육과학기술부, 보도자료, 2010, 04, 21
정책연구소 미래와 균형, http://www.fsi.re.kr/
전국교직원노동조합, http://www.eduhope.net/ Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유
Ⅱ. 본론
1
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노동3권 보장
2) 과적?축중단속 제도정비
3) 고속도로 휴게소 운영개선
4. 제도개선을 위한 노정협의 기구 구성
Ⅲ. 특수고용노동자(특수고용근로자)의 권리보장
1. 의의 및 개정이유
2. 개정안
Ⅳ. 교원(교사)의 권리보장
1. 단결권
2.
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노동조합협의회(업종협), 1989년 5월 창립된 전국교직원노동조합이 여기에 해당되었다. 이들은 1989년 5월 전국업종노동조합회의(업종회의)를 결성해 각 연맹의 합법성 쟁취를 목표로 복수노조금지, 교사공무원의 노동3권 금지 철폐 등 노동법
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노동조합협의회(업종협), 1989년 5월 창립된 전국교직원노동조합이 여기에 해당되었다. 이들은 1989년 5월 전국업종노동조합회의(업종회의)를 결성해 각 연맹의 합법성 쟁취를 목표로 복수노조금지, 교사공무원의 노동3권 금지 철폐 등 노동법
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교직원노동조합 http://www.eduhope.net
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr
매일경제 사회 이병문 2001.01.08
서울신문 사회 김영준 EBS 언어논술강사 2008.05.06
한국일보 칼럼 김영명 한림대 정치행정학과 교수 2009.05.06
[사교육은 평준화정책이 키웠다]
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