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성격특성과 성격유형. 소년원의 절도범과 폭력범을 중심으로.형사정책연구 2권 4호. 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 정의와 청소년비행의 정의
1. 청소년의 정의
2. 비행의 정의
Ⅲ. 청소년비행의 원인
1. 청소년비행의 원인에 대한 이론
2
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유형2. 첨단·선도·기반기술 인력 양성
3) 유형3. 산업기술 인력 양성
2. 산학밀착형 학사운영체제 구축
1) 학위과정
2) 비학위 과정
3. 산학협력 촉진을 위한 제도 개선
1) 산학협력 전담교수제도 도입
2) 교수업적 평가방법 개선
4. 산학협
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유형이 사회과 학업성취와 사고력에 미치는 효과, 교육학 석사학위 논문, 전북대학교 교육대학원
패트시리아 E 블로저, 송용의 역(1987), 교육신서 159, 효율적인 교사의 발문기법, 서울 : 배영사 Ⅰ. 발문(발문법, 발문전략)의 중요성
Ⅱ.
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프로그램관리 전략이 필요하다. 통합적 프로그램 관리 전략이란 진행 중인 여러 가지 프로그램들을 일정한 기준들에 의해 통합적으로 평가-분석하고 이에 적절한 관리 전략을 수립하는 것을 의미한다.
2)통합적 프로그램 관리전략의 유형
(1
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1.부모-자녀 의사소통의 중요성
2.한국 가정의 아버지-자녀 의사소통의 실태
3.부모-자녀 관계에서의 원활한 의사소통
1)부모자녀간의 의사소통을 방해하는 요인들
2)친밀감을 촉진하는 의사소통전략
Ⅳ. 결론
▪ 참고문헌
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교육과학사, 2000
* 공대위, 서울대조교 성희롱사건 백서 上, 미간행
* 국회여성위원회 전문위원실, 성희롱의 개념과 범위에 관한 고찰, 책임작성자, 정성희 입법조사관, 2002
* 박성호, 성희롱은 새로운 유형의 불법행위인가, 사무직 여성(봄), 199
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교육. 대한간호교육학회지. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형 및 발생원인
4. 주요증상
5. 진단적 검사
6. 합병증
7. 치료방법
8. 간호
(1) 대상자 소개 (나이 및 인적사항,증상)
(2) 간호목표
(3) 간호계획
(4) 간호중재
(5) 간호평가
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성격, 평가목표, 행동영역 개선 연구. 직업교육연구.
노풍두, 조용곤, 조근태. (2011). 조직의 창의성 수준 평가 모델 개발. 기술혁신학회지.
백평구, 이희수(2009). 기업에서의 창조성 교육 프로그램 분석. HRD 연구.
안선민. (2016). 다양성관리가 공
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유형/모델
1. 국민참여 채널의 유형
2. 국민참여 채널 관련 법제
3. 재정구조
Ⅲ. 외국의 국민참여 채널 사례
1. 외국 주요 국민참여 채널의 특성
2. 외국 국민채널의 편성원리
1) 무차별 액세스형
2) 지역사회 요구 중심형
Ⅳ. 우리나라
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유형 및 영향 요인. 학습자중심교과교육 연구.
이수정. (2014). 청소년 성범죄자들의 특이성, 어떻게 평가할 것인가?. 한국경찰연구.
전영실. (2001). 청소년 성범죄자 재활 프로그램의 실태 및 개선방안. 형사정책연구원 연구총서.
구차순, 김현옥
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