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과정을 통해 학습을 깊이 이해하게 된다.
반면 프로젝트 접근법은 유아가 주변 세계에 대한 이해를 확장하고 스스로 학습하는 성향을 계발할 수 있도록 설계된 교육과정이다. 듀이, 피아제, 비고츠키의 이론을 바탕으로 한 이 접근법은 유아
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과정에 대한 시험으로 학생 개인이 원하는 교육과정과 관련이 없는 경우가 크다. 이를 해결하기 위해 새로운 학력 인정 방법인 온라인 교육, 가상현실 학교나 멀티버스를 활용하여 학생들에게 더욱 친밀감 있는 교육을 제공할 수 있도록 해야
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과정에서 다양한 생물 종이 분화된다.”
정리해보면, 찰스 다윈은 1859년에 진화론에 관한 자료를 정리한《『종의 기원』이라는 저작을 통해 진화사상을 공개 발표하였다. 이 책은 14장으로 구성되어 있다. 1장은 ‘사육재배 상태에서 발생하
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교육법의 사이버 대학 위치
3) 사이버 대학의 목적
4) 사이버 대학의 생기게된 배경
5) 사이버 대학의 인가절차
Ⅱ. 본론
1. 사이버 대학과 오프라인 대학 비교
2. 사이버 대학의 이모저모
1) 입학제도
2) 수업방식
3) 시험제
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교육을 정상화하고, 세계적인 수준으로 발돋움하게끔 하는 데 관건적인 과제들이다. 이러한 과제들을 해결되면 학부제가 좋다거나, 학과중심의 교육과정이 좋다는 식의 논쟁은 일어나지도 않을 것이다. 1. 대학가의 쟁점으로 떠오른 학부
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과제물
4) 게시판, 토론방, FAQ 등
5) 학습구조도(NAVIGATION)
6) 용어사전
7) 대화방
8) 자료실
3. 수강신청
1) 연간단위 과정개설 및 안내
2) 기타 교육정보시스템을 통한 연간 교육과정 안내 외
4. 진도 관리
5. 평가 관리
1) 형성평가
2) 중간평
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Online Literacy
1) 연수 내용
2) 연수 운영
3) 연수 지원
3. ICAA
1) 연수 프로그램의 내용
2) 절차
4. Learning Network
1) Learning Network의 교육 과정
2) Leaning Network의 연수 방법
3) 지원 방안
5. Virtual Teacher Centre
1) Virtual Teacher Centre의 특징
2) 커리큘럼
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교육의 핵심적 기능이다. 그렇다면 그 학력은 도대체 무엇을 대상으로, 어떻게 측정하는가. 현재의 학력은 시험점수 따기와 순위경쟁에서 살아남는 능력을 말할 뿐이다. 현재 중등교육은 전면적 인간발달을 목표로 하는 것이 아니라 명문대
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교육'을 한다는 점에서 차별성을 두고 있다.
건국대 특별수업의 취지: 체육부 학생들은 아무래도 어렸을 때부터 운동만 해오다 보니 현실적으로 일반인과 학업 격차가 있다. 교수진과 협의해 학업 수준에 맞게 수업을 진행함으로써 공부에 흥
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교육환경을 조성해 줌으로서 보다 창의적이고 학습자가 중심이 된 교육과정을 실현하는 것이 유비쿼터스 교육의 목표이다. 유비쿼터스 교육환경은 획일적이거나 강제적이지 않으며 학생들이 각자의 개별화된 욕구에 따라 학습한다. 이와 같
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