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스가 있으며 대교수학에서 객관적인 자연의 원리를 교수기준으로 삼고 감각에 호소하는 사물에 관한 학습을 주장하였습니다.
3.코메니우스 교육사상의 현대적 의의에 대하여 토론해 보자.
코메니우스는 원래 성직자인데 모든 사람들의 삶을
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사상가- Socrates, Plato, Aristotle, Cicero, Seneca, Plutarch Chaeronea.
참고문헌
J.M.스피어 저, 기독교철학개론, 크리스챤다이제스트 2001
이경직 저, 기독교철학의 모색, 기독교연합신문사 2006
황성철 저, 기독교 교육철학, 대한예수교장로회총회 2000
Keith E.
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아리스토텔레스의 윤리에 적합한 것이었고 어떤 행동이 아리스토텔레스가 옳지 못하게 생각했던 부분인지에 대해 판단해봄으로써 조금 더 깊게 그의 사상을 공부해보았다는 것이다.
이 과제 뿐 아니라 초등도덕교육 1을 들으면서 나는 참
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교육방법론을 가르쳤다. 플라톤에 대해서는 「The Open Society and Its Enemies」에서 “독재정을 옹호하는 민주주의와 열린사회의 적”이라고 비판하고, 책을 통해서는 플라톤에 관해 아무 것도 배울 수 없다고 했으며, 그의 스승인 소크라테스는
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교육의 사상적 토대가 분명하다. 그런 대안교육이나 대한학교를 일반 학교에서 적응이 되지 않는 문제아를 추려 내어 교육시키는 특수한 교육장소로 이해하는 것은 오해일 뿐이다. 제 8 장 학교 매트릭스
바람직한 학교
학교권력의
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소감
2. 플라톤 <국가>의 구성
3. <국가>에 나오는 등장인물
4. 플라톤의 주요 사상에 대한 정의
(1) 플라톤의 <국가>에서는 '올바름(정의)'이란?
(2) 플라톤이 주장하는 절제·용기·지혜의 덕
(3) 플라톤이 설계한 교육체제
(4) 선의 이데
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철학적 비판
결론
제6장 포스트 모던 페미니즘
포스트모던 페미니즘 사상에 끼친 주요한 영향들
포스트모던 페미니즘과 실존주의 페미니즘
포스트모던 페미니즘과 해체론
A. 자끄 라깡
B. 자끄 데리다
포스트모던 페미니즘: 세 가지
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스 안에 살고 있나?」, 굿모닝 미디어
●「철학사 이야기」, 문예 출판사
목 차
◎시작하며
◎매트릭스 줄거리
●매트릭스 1
●매트릭스 2
●매트릭스 3
◎ 매트릭스 속 철학
●플라톤 - 이데아
●데카르트 - 합리론
●소크라테스 - 대화법
◎
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토대로 한 계단씩 스스로 차근차근 밟아 올라간다면 더욱 발전된 나의 모습, 나아가 좋은 교사가 되어있는 나의 모습을 발견할 수 있으리라 생각한다. 1.시 작 하 며
2.아리스토텔레스의 윤리학
3.경험사례 및 분석
4.교육으로의 적용
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교육기관으로서의 아카데미
2) 과학·예술전문가 단체로서의 아카데미
5. 아카데메미와 시칠리아
6. 플라톤의 사상 형성에 끼친 영향들
7. 저술의 순서
8. 대화편의 등장인물들
9. 형상이론
10. 소크라테스와 플라톤
11. 방법에 관
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