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교육학술정보원, 2011
브라이언트, “Media effects : advances in theory and research”, 나남, 2010
'넝쿨당' 엄청애 vs '산만' 성도희, 극과 극으로 나뉜 모성애, 중앙일보, 2012.05.07, 최은화
hhttp://article.joinsmsn.com/news/article/article.asp?total_id=8100380&ctg=1502
넝쿨째
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교육(성인학습, 성인교육)의 이념
1. 학교교육의 보충
2. 학교교육의 확장
3. 학교교육에서 다루지 못하는 사회교육의 독자적인 새로운 교육
Ⅴ. 사회교육(성인학습, 성인교육)의 연구방법
1. 사회교육 접근의 일반적 특성
2. 교육사회학적
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자료집, 2013.
이은옥, 지구온난화를통해본환경위기와 기독교적 대안, 총신대학교 신학대학원 논문, 2011.
이희정, 환경분쟁과 절차적 정의\", 한국환경법학회 등 주최, 제114회 학술대회 발표논문, 2013.
조명래, 개발국가의 환경정의: 한국적 환경
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교육 연구소 심포지움, [중등교원 임용제도개선], 35 (1992)
교사교육론의 철학적 접근, 한국교원교육학회 심포지엄, [21세기 교육경쟁시대와 교사교육의 발전방향] (1995)
교사와 교재 론의 철학, 경북대학교 사범대학 심포지엄 [교과 자료집 개
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교육의 결과는 다시 문학교육을 모색하는 데 수렴되는 자료가 된다. 그리고 문학교육이론을 수립하는 데 자료 역할을 한다. 그런데 모든 이론이 그러하듯이 이론은 또 다른 이론을 이끌어온다. 문학교육현상을 설명하는 데 필요한 이론 또한
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교육부 예술교 육 5개년 계획, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문화란 무엇인가
2. 미테랑 시대의 프랑스 문화정책
3. 문화정책의 부분적 지방분권화
4. 프랑스 문화정책 발전의 배경
1) 문화통신부의 활동영역과 문화정책조율
2) 과학 및
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발표준비를 하면서 우리가 앞으로 교사가 될 사람으로써 장학에 대해 얼마나 많은 적대감과 불신을 갖고 있는지 알게 되었습니다. 또한 장학의 이론과 실제의 통합이 이루어져야 올바른 교육행정에 보탬이 될 것 같습니다.
참고문헌 -----------
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사회학회 편, 1998, 「정보사회의 이해」 나남출판사
송하중, 1998년 겨울 (제13권 제1호), 발전과 증대되는 불평등: 정보격차로 인한 불평등의 해결을 위한 모색
엘빈 토플러, 1990, 권력이동, 한국신문사
배규한, 1995, 미래사회학, 사회비평사
김정
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교육의 이론과 실제, 교육과학사
ⅱ. 이종일(1997), 학습자 중심의 사회과 탐구수업을 위한 연구, 사회과교육학 연구 창간호, 사회과교육연구회
ⅲ. 정문성(1998), 사회과 협동학습구조에서의 의사결정모형이 학업성취에 미치는 효과 연구, 사회
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교육정책포럼-한국교육의 현실과 대안』한국교육개발원, 2001
윤종혁, ‘고교 평준화 정책의 적합성 연구’ 한국교육개발원, 2003
『경기교육』 2003년도 겨울호 1. 들어가며
2. 평등교육과 수월성 교육의 이론적 고찰
3. 국내 교육정
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