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교육현상을 연구대상으로 삼아 사회학적 접근에서 정의하고 있다는 것
→ 형식적이며 제도적 교육기관인 학교 1. 사회적 존재로서의 인간에 대한 이해
2. 사회적 존재와 교육
3. 교육사회학에 대한 정의
4. 교육사회학 이론
5.
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교육에 있어서 아동을 ‘전인’으로서 생각해야 한다는 요구는 교육의 대상인 아동을 가능한 한 가장 포괄적으로 이해해야 된다는 것이다. 아동에 관한 것과 교육에 관한 여러 가지의 이론적 측면들에서 밝혀 놓은 모든 의견과 주장들을 포
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교육사회학 탐구 :학교교육과 사회교육의 새로운 이해, 교육과학사
김경식 외(2006), 교육사회학, 제2판, 교육과학사
김병후(2003), 우리 부부, 정말 괜찮은 걸까? 중앙 M&B
김병성(2002), 교육사회학 이론신강: 거시·`미시적 관련이론
김종옥·정수
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교육철학의 연구범위를 어떻게 정하느냐에 따라 견해가 달라지고, 그 입장도 다양해지고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육철학의 기본개념
2. 학자들의 이론
3. 교육철학의 정의
4. 교육철학의 기능
***각 입장에 따른 교육철학의 정
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교육에 있어서의 권위주의, 형식주의, 언어주의의 거부에서 자율학습, 발견학습, 탐구학습의 원리를 발전시키는데 근원적인 영향을 미쳤으며 특히 현대의 탈학교론의 선구자로서 뿐만 아니라 교육에서의 저항이론과 비판이론 그리고 Marxism
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교육사회학적 관점에서 바라볼 필요가 있고, 이론적인 해결점을 찾는 것보다 실제로 교육현장에서 해결할 수 있는 방법을 찾는다든지 우리나라 사회의 모순을 우선적으로 해결한다든지 등의 노력이 필요할 것이다.
교육은 출세의 도구가 아
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이론>/한길사/1993
정종기/\'21세기 정보화 사회\'/글로벌/1999
차경수, 최충옥, 이미나/교육사회학의 이해/양서원
최성모/「정보사회와 정보화정책」/나남출판/1998
한국정보문화진흥원/‘국민정보생활 실태조사 2002’/2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정
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사회학적 이해(2002). 김미숙 외 공저. 학지사
- 가족해체와 문제점(2002). 사회문제론 발표자료
- 행복한 부부. 이혼하는 부부(2002). 존 M고트맨& 낸 실버. 문학사상사
- 가족관계(2001). 정현숙 유계숙 공저. 학지사
- 한국여성개발원 최근 가족해체
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사회학적 이해(2002). 김미숙 외 공저. 학지사
· 가족해체와 문제점(2002). 사회문제론 발표자료
· 행복한 부부. 이혼하는 부부(2002). 존 M고트맨& 낸 실버. 문학사상사
· 가족관계(2001). 정현숙 유계숙 공저. 학지사
· 한국여성개발원 최근 가족
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이론, 교육사회학연구7권 4호, 1997
로이 보인 지음, 홍원표 역,『데리다와 푸코 : 동일성과 차이』, 인간사랑, 1998
미셸 푸코,『사회를 보호해야 한다』(Il faut defender la societe, 1976) 박정자 역, 동문선, 1998
스티븐 사이드먼 지음, 박창호 옮김,「제
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