|
.
<참고문헌>
학교교육에서의 심리학 (조원호, 국민대학교 출판부, 2004)
교육심리학 ; 교육 실제를 보는 창 (신종호 외, 학지사, 2006)
교육심리학의 이해 (신명의 외, 학지사, 1998) 1. 단기기억
2. 장기기억
3. 기억력 높이기 위한 전략
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2010.06.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
8. 우리가 기억하는 기억은 진짜 기억인가? - 우리가 진실이라고 믿는 거짓 기억
9. 기억력 주식회사 - 기억 메커니즘을 밝혀낸 에릭 칸델의 해삼 실험
10. 드릴로 뇌를 뚫다. 20세기 가장 과격한 정신 치료 - 심리학에서 의학으로
Ⅲ. 결 론
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.06.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
: 이해의 촉진
2. 감각기억
3. 작업기억
4. 장기기억
5. 인지과정
6. 메타인지: 인지과정에 대한 지식과 조절
7. 다양성이 정보처리에 미치는 영향
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2007.02.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육대학원 석사학위논문.
정영숙ㆍ김영희ㆍ박범혁 (2005). 아동발달과 부모교육. 서울: 시그마프레스.
정옥분 (1986). 한, 미 양국 대학생의 성역할 정체감과 자존감에 관한 비교문화연구. 대한가정학회지, 24(2), 123-137.
정옥분 (2004). 발달심리학.
|
- 페이지 41페이지
- 가격 700원
- 등록일 2015.04.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
심리학의 이해』. 학지사, 2019.
이영자. “학습효과를 높이기 위한 인지심리학적 접근.” 한국심리학회지, 2020.
정혜선. “메타인지와 학습 효과.” 『교육연구』, 제56권, 2021. 1. 서론
2. 본론
2.1 인지심리학의 주요 관심사
2.2 현재 상황에
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.12.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|