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교육의 방법연구, 서울대 박사학위논문, 1993.
김동국, 교과서 수록 동시의 자연수용양상, 한국교원대 석사학위논문, 1992.
_____, 구조분석을 바탕으로 한 낭송지도로 시향수 능력기르기, 현장연구, 1988.
김상욱, 문학교육과정의 연구와 실천방향,
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on \"Training in reflective practice of physical education\", Trois-Rivierers, Quebec, Canada.
Rink, L. (1985). Teacher education: A focus on action. Quest, 45, 308-320.
Schon, D. A. (1983). The reflective practitioner: How professional think in action. New York: Basic Books.
Schon, D. A. (1987). Ed
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교과교재연구및지도법
1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오.
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educational training skill proposed in this study. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 음악 교육에서의 창의성과 상상력
Ⅲ. 제재곡 분석을 통한 상상력 계발을 위한 주제별 창작활동 지도요소
Ⅳ. 음악적 상상력 계발을 위한 창작영역의 교수-학습의 실제
Ⅴ. 결
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교육자들의 사기를 꺾는다
4. 물질적 손실이 커진다.
Ⅴ. 학교갈등의 해결
Ⅵ. 학교갈등의 사례
1. 사례 1. 학교운영위원회의 교육과정운영에 대한 관여로 빚어지는 갈등
2. 사례 2. 학교운영위원회의 학교 급식 운영에 대한 관여로 일어
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교육과정 범위 내에서 학생의 성취도를 평가하며, 각 대학에서의 다양하고 개성적인 선발의 실현에 이바지 하기 위한 시험
• 현재 국공립대학 전체와 사립대학 일부가 사용
• (국어, 수학, 지리역사,외국어, 이과 ,공민 )6교과
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서론
사회는 다양한 인간 관계와 상호작용으로 이루어져 있으며, 이는 때로 집단적 불안을 초래할 수 있습니다. 집단적 불안은 집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등의 사회적 현상으로 나타날 수 있습니다. 이러한 문제들은 우리 사회에서
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현장적용을위한유아과학교육프로그램연구
P.280~281
기계와 도구
소-과학
모형 엘리베이터 만들기
무거운 물건을 높이 올릴 수 있는 방법에 대해 이야기 나누고 도르래의 원리를 이용하여 무거운 물건을 올릴 수 있음을 실험을 통해 경험하고
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교육론, 추병완, 2005
4) 예절, 지식백과
5) 효과적인 말하기 지도 방안, 강경화, 1997, 서울교육대학교 초등교육연구소
6) 경청,대화 행위 척도의 개발, 이범준 외, 2018, 조사연구
7) 초등 저학년생의 공감 능력 향상을 위한 드라마 프로그램 개발
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교육의 질을 향상할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 여론 조사에 따르면 학교시설에 대한 만족도는‘학교수업 만족도’와 ‘학교생활 만족도’와도 연결이 된다. 학교시설에 만족한다는 학생 중 65.6%는 학교수업에도 만족한다고 답했다. 반
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