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연극영화학과, 응용미술교육과, 음악대학(성악제외), 체육대학과 안산캠퍼스 디자인대학, 생활체육과학대학을 지원한 학생 대상으로 한 실고사도 지난 20일부터 23일까지 사흘 간 양 캠퍼스에서 각각 진행됐다. 입학당국은 오는 29일 정시 가
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연극, 교육 등의 현상으로 다양하게 해석할 수 있는 하나의 복합적이며 종합적인 표현이다. 金仁會, 『韓國巫俗思想硏究』(集文堂, 1988), p.203
우리는 굿이 음악과 일체화된 종교의식이며, 음악이 굿 안에서 독립적으로 존재하는 것이 아닌 굿
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연사업을 통해 주민들의 문화복지에 기여 한다
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주말 농장 사업
→ 지역내 농가와 주말 농장의 공동 운영으로 민간교류의 장을 구축한다.
사회교육사업
→ 열린교육 및 평생교육을 구축하여 지역민의 삶의 질을 향상 시키는 프로그램
(연극,
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교육과 문화라는 두 축을 중심으로 청소년 선교를 해야 한다는 것을 깨닫는 일이다. 협소한 의미의 문화(기술적인 의미의 문화)라는 도구를 매개로 청소년들을 교육할 필요가 있으며, 그것을 통하여 청소년들의 삶이라는 넓은 의미의 문화를
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프로그램
4,545,000
연극치료
담당사회복지사2명×연극복장1벌당 50,000원
100,000
1.75
등산
연료비 : 무등산 20000원×2회+지리산 연료비 100000원
점심 : 25명×50000원×3회
음료수 : 1000원×25명×3회
담당자 시간외 수당 : 5명×4000원×8시간×3회
4,445,000
78.18
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특성
4. 문화적 존재로서 기생의 의미
4.1 문인으로서의 기생
4.2 문학의 모티브로서의 기생
5.기생의 기능
5.1 기본적인 기능
5.2 사회적인 기능
6. 기생과 게이샤
6.1 기생과 게이샤의 비교
6.2 기생과 게이샤의 현재와 미래
7. 결론
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연 상품화
(4) 해외 시장 개척
3.「난타」의 성과
(1) 사물놀이를 현대화에 기여
(2) 현지 평론가들로부터 우호적인 평가
(3) 연극도 고부가가치의 산업이 될 수 있다는 사실 증명
(4) 공연 관계자들에게 자신감을 심어준「난타」
4.「난타」의 문
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출
3주차
- 슈퍼비전
- 프로그램 참여(자치회의, 이심전심, 리더십 역할극, 미술치료, 영화감상, 무용동작치료, 신문읽기, 정신건강교육, 문학치료, 연극치 료, 인지치료, 대청소, 종일 아웃팅)
- 사회복지사로서의 스킨십의 허용수준에 대한
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교육이 자칫 아동권리협약의 내용을 가르치는 것에만 역점을 두면 또 하나의 구태의연한 교육으로 전락하게 되어 오히려 아동의 권리를 침해하는 결과를 가져올 수도 있다. 권리교육은 노래, 춤, 연극, 그림그리기, 글쓰기, 게임 등 다양한 방
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방법을 아직 모르는 것 같아 보였다. 교사는 이야기를 통해 갈등을 해결하는 방법을 OO에게 지도하려 한다. 색깔 물에 관심을 갖고 색을 섞어서 탐색할 수 있다.
1월,2월 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관
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