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방안에 관한 연구\", 서울대 행정대학원 석사
논문, 1991.
김근조, \"미혼모와 그 자녀의 복지대책에 관한 연구\", 중대 사회개발대학원 석
사논문, 1984.
한상순, 미혼모 보호시설을 중심으로 본 미혼모 현황, 사례 연구, 1993.
장소영, \"미혼모 문
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현황
1) 자율형 사립고의 지정 및 운영방안
(1) 지정
(2) 학생선발
(3) 재정운영
(4) 교육과정
(5) 학교평가
2) 자율형 사립고의 지정 현황(2011년도 3월 현재)
3) 주요 자율형 사립고 교육과정 현황 및 특징
3. 자율형 사립고와 학생의 학교선
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교육과정)의 교수학습모형
1. 단위시간의 수준별 학습모형
2. 단원 종료 후 심화?보충 학습모형
3. 개념학습모형
1) 적용상의 유의점
2) 수업 과정
4. 원칙 발견 학습모형
1) 수업의 과정
2) 적용상의 유의점
Ⅸ. 수학과 단계형 수준별학습(
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재정적 지원 미흡
우리나라 특수학급은 80년대 이후 양적으로 급속하게 팽창하였다.
Ⅶ. 특수학교(장애인교육, 특수교육)의 운영방향
특수학급의 운영은 행정적인 편리함을 탈피하여 학생 각자의 학습 효과를 최우선으로 삼아 운영하여야
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교육 정책의 쟁점』(교육과학사,2002)
김진성, 『교육, 문제는 많지만 대안도 있다』(말과 창조사,2000)
조동섭, 『고교 평준화 정책 분석』(인문사회교육연구소,1999)
조동섭, 『전게논문』 Ⅰ서론
1.교육평준화 정책과 추진배경
Ⅱ본론
2.
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방안을 모색해야 하겠다.
6. 지역여성단체의 단체간 네트워크에 관한 교육요구
지역여성단체간 네트워크에 관한 요구를 확인하기 위해 조사 분석한 결과, “시민단체와 네트워크 구축”과 여성의 세력화를 위해 “타 여성단체와 네트워크 구
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재의 연수제도 특징
3. 현행 연수제도 운영 체제가 전제하는 교원
Ⅱ.교원연수의 설계 원리
1. 교원연수 개념 : 교사의 교육적 고민을 뚫어 주는 도구
2. 새로운 연수 정책 수립의 원칙
Ⅲ. 연수제도 개선 방안
1. 승진 개념이 빠진 교
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교육개혁과제들을 현실적으로 실천해 나가는 작업이 필요하다. 이러한 교육개혁의 추구는 물론 교육 재정의 안정적 지원이 수반될 때 가능한 것이다.
교육부 평생교육국의 예산을 보면 273,169백만 원으로 이는 전년도 예산 262,771백만 원에 비
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교육부·특수학교 직업지도의 이론과 실제, 서울, 삼진인쇄주식회사, 1993
김승국 외, 정신지체아의 교육, 서울, 단국대 특수교육연구소, 1988
김영환, 현장특수교육 제1호, 국립특수교육원, 1994
대구대학교 특수교육 재활과학연구소, 특수교육
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재교육의 행정적/재정적 지원
저소득층의 영재아동 문제를 해결하기 위해서는 정부와 기업 차원에서 지원책을 강구 해야 한다.
정부차원에서는 구체적인 법안개정, 예산 확보를 통해, 저소득층 영재 아동에 대한 지원을 확실히 해야 한다.
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