|
교육재정.
(1) 교육재정정책의 분류
(2) 교육재정 확보에 관한 정책
(3) 교육재정의 특수성
(4) 교육재정 운용의 원칙
(5) 교육재정의 실태와 문제점
(6) 교육재정정책의 전망
2. 사 학
(1) 사학의 교육적 의의
(2) 중등사학의 현황
(
|
|
|
교육의 위기와 희망. 한국공교육체제의 평가와 전망. 한국교육연구소.
이종태(2000). 우리나라 공교육 개혁의 과제. 21세기 공교육 전망과 연구소 협력방안. 한국교육연구소. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공교육 위기의 현황
2. 공교육의 의미
3
|
|
|
교육과정의 목표달성을 위한 학교단위자율책임경영제의 구축이 가능할 것으로 본다.
참고문헌
김의호(2001) : 학교단위책임경영제와 교육제정, 동아대학교 동아교육논총 제 27집
김정한(2004) : 단위학교 경영의 합리화 방안 - 기조 강연, 기초
|
|
|
교육자치제도. 교육평론. 서울: 문음사. 1999
나병현. 영국의 지방교육자치제도와 학교운영위원회. 국회도서관 입법조사분석실 국제문제분석 제24호. 1995
송기창. 교육재정의 안정적 확보 방안. 전국시도교육위원회. 1999
이승종. 지방교육자치
|
|
|
예산제도는 예산집행의 자율성을 부여하면서도 결산 시 성과평가를 통해 관리 책임성과 프로그램 책임성을 확보함으로써 통제의 방향을 전환할 수 있는 제도라고 할 수 있다. 제 1절 교육재정의 본질
1. 교육재정의 개념
제 2절 교육
|
|
|
the three components of the current system of grants-in-aid. I. 서론
II. 지방재정조정제도의 이론
III. 우리나라 지방재정조정제도의 개괄
IV. 지방재정조정제도 개선의 주요 쟁점
V. 지방재정조정제도 개선의 기본 방향
V. 맺는 말
참고문헌
|
|
|
재정은 경제적 측면과 정치적 측면을
동시에 지니고 있다. Ⅰ. 교육재정의 개념 및 기능, 특성
Ⅱ. 우리나라 교육재정의 구조
Ⅲ. 교육비의 개념과 분류
Ⅳ. 교육재원의 확보제도
Ⅴ. 단위학교 예산 및 회계 제도
* 토론주제 –
|
|
|
재정이란? 국가 및 공공단체가 교육욕구를 충족하기 위하여 필요한 수단을 조달하고 관리 사용하는 경제활동.
국ㆍ공립학교의 교육활동 뿐만 아니라 사립학교의 교육활동을 지원하는 일까지 포함.
교육재정?
교육을 위해 필요한 재원을 확보
|
|
|
교육부장관도 학운위의 활성화에 관심과 의지를 가지고 있다. 학운위의 발전 없이 교육 정책이 불가능하며, 학교 자치의 기본이라고 언급했으니 어떠한 정책을 펴 나갈지 기대해 볼 일이다.
자주적 교육재정의 확보를 위해 국세의 지방세화
|
|
|
교육기관 설립 운영제도의 문제점
2. 고등교육의 현황과 문제점
2-1. 육성정책의 부재
2-2. 교수인력의 부족
2-3. 시설·설비의 부족 및 노후화
2-4. 정보 및 도서시설의 부족
2-5. 교육예산의 영세성과 재정난
3. 교육재정의 위기 극복방안
3-1.
|
|
메뉴펼치기
