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교육 이후 및 순환교육의 학습단계를 통합한다.
6. 평생교육의 발전과제
첫째, 현대사회에서 소외된 여성, 노인, 장애인, 그리고 저소득층의 평생학습 기회를 확대시켜야 한다. 그러기 위해서는 재정적인 문제가 시급한데 정부, 평생교육기관
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사례
-과목별 부교재 및 대체교과서 개발과 활용
-학급운영
-학교운영의 민주적 운영
-지역사회에서의 역할
-전교조가 평가하고 발표하는 존경할만한 교장(?) 명단 발표
준비와 소요경비:
(2)번역서:외국의 교육개혁소개와 비판을 중심으로:번
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교육격차 현황
3-1. 고용ㆍ직업지위간 양극화 현황
3-2. 학력ㆍ직업지위간 교육격차 현황
< 국내ㆍ외의 정책적 대응 >
1. 그간의 정책 추진성과와 한계
2. 주요국의 정책적 대응
< 정책비전 >5
< 정책대응방향과 추진과제 >
1. 정책대
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교육비 부담을 지고 있다. 따라서 유아학교 제도의 도입은 국가와 지방자치단체가 담당하여야 할 책임을 지는 출발로 본다.
한편 정부의 재정을 지원받고 있는 국공립보육시설의 경우에도 국공립학교로 전환된다면 그 재정 운영의 투명성이
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교육부,「도덕적 행동습관 지도자료」, 서울 : 교육부, 1982.
교육부,「교육과정(교육부 고시 제1992-16호」, 서울 : 교육부, 1992.
곽병선,「열린교육과 창의성 교육」, 교육과정 운영론, 서울 : 배영사, 1989.
권낙원,「열린교육의 이론과 실제」,
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운영모델 구상
가. 자립형 사립고등학교의 운영모델
1) 자립형 사립고등학교
2) 상급기관의 관리체제
3) 학생의 선발권
4) 학생정원
5) 교육과정 운영
6) 학교조직
7) 교원인사
8) 학교시설 설비
9) 재정관리
나. 준자립형 사립고등학교의
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교육을 실시하는 데 있어 현재까지, 법적 제도적 장치의 부재, 행정․재정 지원의 부족, 연구 개발에 의한 교수-학습 자료 및 검사도구의 부족, 교사의 전문성 부족, 획일적인 영재교육 운영 방식, 영재를 위한 변별적 교육과정의 부재,
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교육적 지원을 하여야 하며, 교수학습의 효율화와 언어 및 의사소통 능력의 향상을 위한 다양한 방법과 전략을 개발적용해야 한다. 이를 위해서는 먼저 그들의 특성과 발달과정을 알아야 할 것이며, 올바른 진단방법과 예방법에 대해서 아는
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운영 체제를 재정비하고 미래 리더 육성을 위한 전략을 수립하고 실행하는데 있음을 잊지 말아야 할 것이다. 인재의 교육과 육성에 드는 돈은 비용이 아니라 투자임을 명심해야 한다.
붙임 : 참고문헌
박귀현, 주간경제 591호, 2000.10.4.
램 차란
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운영 및 학습자료 준비, 효율적인 학습지도와 학생지도에 어려움을 갖고 있으며 대안적인 교육과정의 개발과 새로운 교사의 배출 문제가 어렵다.
4. 학력인정 허용 문제와 학교의 자율적인 운영, 수업방식의 자율적 허용이 아직도 확립되지
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