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교육학적 기초
** 생리학적. 인구학적 및 기타 학문적 기초
<< 국내와 외국의 평생교육 >>
**우리나라의 평생교육
**미국의 평생교육
**영국의 평생 교육
<< 평생교육법규와 평생교육법 >>
**헌법
**평생교육법의 주요내용
<< 평생교육
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교육학개론”. 학지사. 2007
임규혁, 임웅. \"교육심리학. 학지사\". 2007
Robert M. Gagne, 전성연, 김수동 공역. \"교수-학습이론\". 학지사. 1998
권낙원, 김동엽. “교수-학습 이론의 이해‘. 문음사. 2006
Driscoll, Marcy P, 양용칠 역. “수업설계를 위한 학
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위한 자발적 학습활동이 부족하며, 정부부처가 각자의 특수성을 반영하여 자체적인 인력육성시스템을 갖추는데 문제점을 노정하고 있다.
이러한 부문을 효과적으로 해결하기 위해서는 참여정부에서 마련한 교육이수시간의 확대, 교육훈련
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-위생(hygiene)이론
(8) 환경이론
(9) 선호-기대이론(preference-expectation theory)
3) 동기를 부여하도록 하는 공통적인 요소들
1) 슈퍼비젼
2) 슈퍼비젼의 주요한 기능
수퍼비젼의 절차
슈퍼비젼의 유형
1) 직원훈련(training)
2) 직원개발(development)
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쓰는 지도자의문제점
결론
1,기능과 역할의 리더십 해결방안
1. 태도 및 철학
3. 선수육성능력
4. 지도방법
5. 선수관리
6. 심리적 전략
7. 경험
8. 기타
저의 생각
1,리더쉽 해결방안
2,지도자폭력 해결방안
참고문헌
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기반 디지털 참여 구조
(6) 콘텐츠 운영 방식 및 홍보 전략
① 참여자 주도 운영 구조의 필요성과 실천 전략
② SNS 기반 마이크로 홍보 전략과 실천 커뮤니티 구축
③ 관계 중심 도장 문화 조성 및 브랜딩 전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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위한 자활기반 조성
5) 민주 시민역량 강화
2. 성장을 위한 지식과 인력개발
1) 우수 인재의 육성과 활용
2) 국가 전략분야 지식 개발 및 인력 양성
3) 대학, 기업, 연구기관의 연계 강화와 대학 경쟁력 제고
4) 서비스 산업 고도화를 위한 인
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위한 2가지 전략은 교육과정 중심 사정과 직접적 매일 측정이 있다.
새로운 기술의 실행을 위해 준비하라. 매일매일 상황에서 실행을 위한 준비 없이 단독적으로 가르친 기술들은 비효과적이다.
문제와 일치된 치료를 제공하라. 다른 사람들
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학습 방향을 결정, 학업 성적이 직업세계의 성공과 만족도를 예언하지 못하는 평가 관행에서 벗어나 실생활과 유사한 맥락에서 구체적 경험과 관련 있는 포트폴리오, 참평가 등 대안적 평가를 실시
3.창의적인 영유아를 위한것 은?
영유아 교
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학습전이와 적용 관리를 통하여 신뢰성을 높임 ⑤그동안의 이미지를 개선하기 위한 전략을 채택하여 실행 등의 방법이 있다.
촉진의 목적은 HRD 프로그램의 이익과 효과를 고객에게 알리고, 설득하며, 생각나게 하는 것이고 촉진 전략에 영향
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