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사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 말라구치 4인을 모두 포함하여 비교 설명하시오.
2. 유아에게 적합한 교재교구 개발을 위해 기록작업
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사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 말라구치 4인을 모두 포함하여 비교 설명하시오.
1) 유아를 위한 교재교구의 필요성
2) 페스탈로치,
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개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심
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페스탈로치라는 교육자가 있었던 18세기에 활동한 교육사상가이다. 그는
시대의 풍부한 철학적·교육학적 배경과 함께 어릴 때부터 기독교 집안에서 성장하
였으며 자연에 대한 관심과 연구를 통해 자신만의 독특한 교육사상을 펼쳤다.
특히
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교육학자 오인탁에 의해 처음 소개되었고, 독일에 체류하는 동안 자녀를 잠시 발도르프학교에 보냈던 일본인독문학자 고야스 미치코의 책 두 권이 번역된 정도였다. 1990년대 들어 새로운 학교교육에 대한 열망이 커지면서 슈타이너의 교육사
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대해서는 심도 있는 논의를 전개하지 못하고 있다는 것이다. 마지막으로 성차별이 지적될 수 있다. 남녀의 차이를 당시의 사회 문화적 상황에 근거하여 과학적으로 분석하지 못하고 자신의 개인적 경험을 근거로 분석하고 있다. 그리하여 결
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추상적인 것으로, 쉬운 것부터 어려운 것으로 점진적으로 학습이 일어나는 것이야 말로 진정한 교육이라고 보았다. 1. 프뢰벨에 대해서
2. 프뢰벨이 추구한 교육
3. 자기활동의 원리
4. 놀이 및 작업의 원리
5. 연속적 발달의 원리
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2) 신인문주의
2. 계발주의 교육사상
1) 칸트의 교육사상
2) 페스탈로치
3. 국가주의 교육사상
1) 국가주의
2) 피히테
3) 독일의 교육개혁
4. 헤르바르트의 교육학
2) 교육사상
5. 프뢰벨의 관념론적 교육사상
!) 생애
2) 교육사상
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사상가
2. 로마의 교육
(1)재정시대의 교육
(2) 제정시대 교육
2. 중세의 교육
1) 기독교의 교육
2) 대학의 발흥
3) 시민교육
3. 근대의 교육
1) 문예부흥 및 종교개혁과 교육
(1) 문예부흥과 교육
(2) 종교개
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Ⅰ. 프뢰벨의 생애 및 교육철학
1. 프뢰벨의 생애
2. 프뢰벨 교육이론의 설립배경
1) 프뢰벨 시대의 철학
2) 독일 낭만주의
3) 낭만주의 교육학
4) 페스탈로치와의 관계
3. 프뢰벨의 놀이이론
4. 프뢰벨의 교육관
1) 아동관
2) 자연관
3)
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