|
교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 목차
1. 진보주의의 개념
2. 진보주의교육협회
3. 진보주의의 교육원리
4. 진보주의 교육을 비판하는 관점
5.
|
|
|
원리들을 가르칠 것이 아니라 변화하는 조건에 적응할 수 있는 능력을 갖추도록 준비시켜야 한다는 것이다.
2) 진보주의 교육원리
미국의 진보주의 협회가 주장하는 진보주의의 교육원리는 첫 번째로 교육은 생활을 위한 준비가 아니라 생활
|
|
|
교육의 주인이 아니라 참여자라는 태도를 가져야 하는 것이다.
Ⅴ.결론
결론적으로 현대의 핵심적인 교육원리는 진보주의에 입각한 아동중심교육을 말한다. 진보주의는 넓은 의미에서 보수주의에 대응하는 교육 사조를 총칭하는 것이다. 즉
|
|
|
교육은 사회적ㆍ문화적 힘에 의해서 재구성되어야 한다. 물론 진보주의도 교육의 문화적ㆍ사회적 성격 및 협동적 성격 배양을 중시하였지만 이는 개인주의적 입장에서 아동의 자유를 강조한 것이다. 반면에 재건주의에서는 아동, 학교, 교육
|
|
|
교육목적 : 미래생활에 대비
6. 교육내용 : 교과중심의 교육과정
7. 교육방법 : 수용식(설명식) Ausbel: 20세기 이전의 방식을 체계화
Ⅸ. 진보주의 교육철학(교육사상)
진보주의란 넓은 의미에서 보수주의에 대응하는 교육 사조를 총칭하는 것이
|
|
 |
진보주의 교육운동에 촉진적 역할을 했고, 세계 여러 나라에 그 영향을 끼쳤다. 듀이가 제시하고 실험하여 검증된 이론을 요약해 보면 다음과 같다.
첫째, <학교와 사회화의 원리> 학교는 사회의 제도중의 하나로서 하회의 필요와 진보를
|
|
|
교육의 질적 향상에 이바지하기 위해서는 그의 낭만주의적인 철학과 구별되는 여러 유아교육사상과의 비교, 분석이 되어져야 한다. 현대 유아교육과정의 철학적 기초로서 콜버그와 메이어는 낭만주의, 문화전달관, 진보주의적 유형으로 분
|
|
|
교육개발99(96.1) pp90~95.한국교육개발원)
프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교(지옥정, 한국영유아보육학16(98.12)pp217~248)
전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론
|
|
|
교육론. 서울 : 학지사.
Dewey(1996). 민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사.
(2002). 아동과 교육과정경험과 교육. (박철홍 역). 서울 : 문음사.
신옥순(2005). 유아교육학개론. 서울 : 학지사.
Weber(2001). 유아교육 사상사. (이영석 역). 서울 :
|
|
|
-501.
지성애(1995). 영아(0～36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사.
최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107.
청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안.
축석초
|
|
 |
(주)현대교육개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
(주)현대사이버평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
 |
(주)현대교육개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
현대엘리트교육(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
현대엘리트교육(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
 |
그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기술하시오.)
4. 경력사항(동아리활동, 연수경험, 교육사항, 아르바이트, 수상경력 등을 기술하시오.)
※ 현대비앤지스틸 비전
※ 현대비앤지스틸 인재상
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
|
|
 |
및 특기사항
대학교 때 중요한 두 가지 역량계발을 이루었습니다. 공학도로서의 자질향상과…
3. 지원동기 및 입사 후 희망업무와 포부
00건설은 고속도로와 고속철도 군 현대화 계획에 참여하며 국가의 성장을 이끌어온…
|
|
 |
교육을 성공적으로 이끈 경험이 있습니다. 주 중 교육으로 인해 소수 인원의 봉사자밖에 참여하지 못하는 어려움이 있었습니다. 이에 주도적으로 주 강사를 맡아 수업 및 실습자료를 준비하였고 학생들의 흥미를 위해 영상자료와 퀴즈로 수
|
|
 |
교육학 이론의 기본을 검증하는 문제 200
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 213
가. 기본이 중요한 이유 213
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 215
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 216
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수
|
|
 |
교육지도사 등의 자격증을 취득하였고, 실무능력을 쌓기 위해 청소년문화의집에서 실습생으로 근무하였습니다. 특히 또래상담동아리 활동을 하며 친구들의 고민을 들어주고 해결책을 찾아주기 위해 노력하면서 타인의 감정을 읽고 공감하
|
|
메뉴펼치기
