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교육 쟁점
1. 학생과 교사
2. 교육내용
3. 학교 체제
4. 학교의 사회적 기능
Ⅳ. 4차 산업혁명 시대 학교교육의 과제
1. 유연한 학교제도로의 전환
2. 학습자 맞춤형 교육과정 운영 도입
3. 교원제도 및 교육지원시스템의 혁신
Ⅴ. 결론
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개선방안에 관한 연구’, 경기관광연구 제2호, 경기대학교 소성관광종합연구소, 1998년 12월호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 관광정보시스템 개발의 이론적 배경
Ⅲ. 관광정보시스템 현황 및 분석
Ⅳ. 관광정보시스템의 개발전략
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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Ⅱ. 정책제안 - 제3세계 국가의 민주화
1. 한국 정부 정책제안
2. 한·미 정부의 향후연계방안
가. 교육
나. 보건의료
다. 농촌개발
라. 정보통신
3. 한·미 정부의 NGO 지원정책 (한국정부의 NGO 지원정책을 중심으로)
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이론적 고찰
1. 등장배경
2. 특징
Ⅲ 탈관료제 조직의 유형
1. 동태적 조직(Adhocracy)
2. 팀제조직
3. 매트릭스 조직
4. 네트워크 조직
5. 하이퍼텍스트 조직
Ⅳ 우리나라의 탈관료제조직 적용사례 및 발전방향
1. 적용사례 및 기대효과
2.
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정보생활 실태 및 정보화인식 조사 한국정보문화센터, 2000
진교훈, \'정보화사회와 윤리학의 과제\', [윤리학과 윤리교육], 정문사, 1997
최정호, 정보화사회와 우리, 소화출판사
F.Webster, 조동기 역, 정보사회이론, 사회비평사, 1987 Ⅰ. 서론
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정보사회와 정보 불평등 문제”,「야후」(2007.11.9), 접속 : 2007.11.9<http://kr.blog.yahoo.com/sumloss> Ⅰ. 서론
- 주제 선택의 목적과 동기
Ⅱ. 본론
1. 정보 사회의 불평등
1) 정보 불평등의 배경 및 원인
2) 정보격차에 대한 이론적 분석
2.
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정보화 사회에서 정부의 역할은 이전의 단순한 행정서비스에 머물러서는 안 된다. 정부의 역할은 이전의 행정의 우위에서 집행하는 형태를 과감히 벗어 던지고 필요한 정보를 습득하고 개인과 단체의 의견을 폭넓게 수용하는 자세에서 출발
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교육대학교 초등교육논총, 1996
한혜성·김병초 - e-Learning에서의 객관주의와 구성주의 기반 교수·학습모델에 관한 연구, 한국경영정보학보, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구성주의(구성주의학습이론)의 사회문화적 접근
1. 정신의 문화-역사적 기원
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시스템의 정의와 목표
4. 병원전산화의 역사적 문제점
5. 의료정보 시스템의 필요성
Ⅱ. 건강카드와 원격진료
1. 건강보험카드로 의료정보 종합관리
2. 원격진료의 진료비 문제
Ⅲ. 미래병원의 움직임
1. 병원 전산화에서 병원 “정보화
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정보화사회, 지식사회에 대비한 일반교육의 강화
3) 지성의 산실로서의 대학
2. 대학행정의 본질
3. 대학행정의 특성
4. 대학의 조직구성
1) 학생
2) 교수
3) 직원
4) 하위조직
5. 시스템적 관점의 분석 - 대학
1) 대학의 정의
2) 대학
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