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프로그램의 필요 분석
3. 프로그램 환경 분석
4. 학습자 특성분석
Ⅱ. 프로그램 설계
1. 목표설정
Ⅲ. 수업설계
1. 신입사원교육 전체 일정 설계 (별첨①)
2. 재테크 프로그램 설계
Ⅳ. 자원관리
1. 인적자원
2. 물적자원
3. 재정
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프로그램의 필요 분석
3. 프로그램 환경 분석
4. 학습자 특성분석
Ⅱ. 프로그램 설계
1. 목표설정
Ⅲ. 수업설계
재테크 프로그램 설계
Ⅳ. 자원관리
1. 인적자원
2. 물적자원
3. 재정자원
Ⅴ. 마케팅 및 홍보
1. 신입사원을 대상으로
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프로그램 중의 하나이며 신입사원뿐만 아니라 교육의 초점을 의사결정, 전략경영 쪽으로 비중을 두어 중견사원이나 예비관리자용 교육으로 활용해도 좋은 내용이라고 할 수 있다. 신입사원을 위한 교육프로그램을 만들어 보시오.(훈련방
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프로그램 실행 단계(교육 훈련 단계)
멘티가 조직에서 자신의 역할을 훌륭하게 수행하는 데 필요한 요령을 습득하고, 승진 또는 경력 발전을 준비하는 것을 촉진시키는 경력기능과 후배들에게 역할에서 자신감 및 자아의식 확립, 유효성을
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신입사원 교육프로그램을 현실에 맞게 유동적으로 수정한다면 신입사원일지라도 즐거운 회사생활이 될 수 있을 것이라 생각한다.
참고문헌
대림사(2000) / 대한항공 객실훈련원-신입전문훈련 예절교재
박경규(2006) / 신인사관리-제3판, 서울 :
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훈련
1) 기업교육훈련의 정의
2) 기업교육훈련의 목적
3) 기업교육훈련의 필요성
가. 공식적 교육 참여 경험과 조직적응
나. 관계를 통한 학습 경험과 조직적응
4) 기업교육프로그램 절차
Ⅲ. 연구방법
1
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훈련, 집합훈련, 워크숍, 컨벤션, 직원 연수, 해외연수와 같이 사외에서 즉 회사 밖에서 모든 직원이 함께 참여해 이루어지는 사외교육훈련프로그램의 중요성과 필요성을 잘 보여주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김연성(2012). 신입사원의 조직공정성
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교육훈련의 목적과 효과
1. 목적
1) 인재육성을 통한 기술축적
2) 종업원의 동기유발
2. 효과
1) 조직적응의 원활화
2) 잠재력의 향상
3) 학습능력의 향상
Ⅲ. 교육훈련프로그램 설계 및 실시
1. 대상에 의한 분류
1) 신입사원 교육훈련
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신입사원에서 중견사원, 감독자, 관리자, 경영자 등의 각 계층별 인재개발을 위한 효과적인 교육훈련의 실시, 기업 내의 각 부서별, 직종별 특성에 적합한 다양한 교육훈련프로그램의 개발, 경영후계자 및 중고령층 근로자에 대한 유능한 국
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교육훈련프로그램이 많이 있지만 그 중 하나라고 볼 수 있는 멘토링(mentoring)을 중점적으로 설명해 보았다. 앞서 애기했듯이 멘토제는 신입사원들이 입사 시 겪는 어려움과 역할 갈등에서 나타나는 조직에 대한 불만, 혼란과 불안감등 입사 충
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