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교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평
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교육기관의 프로그램 특성 분석 및 평가
1) 평생교육기관 프로그램의 개념
(1) 정의
(2) 목적
(3) 특성
2) 프로그램 특성 분석 및 평가
(1) 대상기관
(2) 기준(평가내역)
(3) 상황 기술 및 분석
(4) 평가
Ⅲ. 결론
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교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계학<김혜선 외 2인/한국방통대 출판부>&nbs
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교육원 http://www.kise.go.kr/index.jsp
한국통합교육연구회 http://www.inclusion.co.kr/
손오공의 특수교육 http://special.new21.org/ I. 서 론
통합교육의 패러다임 변화
Ⅱ. 본 론
1. 통합교육의 정의와 개념
2. 통합교육의 배경
3. 통합교육의 목적
4.
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“한국 장로교회 내 장애 아동 주일학교 도입과 활성화 방안 연구: 합동측을 중심으로”, 총신대 신학대학원. 2004 1. 이론적 이해
2. 장애인복지선교의 사회복지적 접근
3. 장애인복지선교를 위한 교회의 운영 방안과 사례
4. 결 론
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교회 법규>를 만듦으로써 이제 교회조직과 도시국가 조직은 구분되지만 이것이 교회와 국가의 분리를 말하는 것은 아니다. 이로써 칼뱅은 수찬 정지의 문제를 해결하게 된다.
이제 칼뱅은 신앙교육으로 그의 눈을 돌리게 된다. 칼뱅은 독일
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교육의 차별, 불평등을 경험하지 않도록 도운 친구들을 통해 또 다른 타인에게 도움을 전하는 일을 하고 있는 김영일 소장. 김영일 소장과 그의 친구들은 진정한 타자를 위한 교육의 정의를 실천한 사람들이 아닌가 싶다.
교육에 있어서의 국
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교회, 2003.
이홍배. 「설교학」 서울: 도서출판 성우, 1998.
이홍찬. 「개혁주의 설교학」 경기: 한국학술정보, 2007.
잉그베 블릴리오드. 「설교사(목회총서1)」 홍정수 역. 서울: 교문사, 1978.
정인교. 「설교학 총론」 서울: 대한기독교서회, 2003.
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교육적 업적
예수회는 이교도의 개종뿐만 아니라, 기독교 인의 전향에도 주력했고 학교를 설립하는 일에도 힘씀
반동 종교 개혁의 결과
1. 예수회의 교육 활동 덕분에 카톨릭 국가들에서 교육이 널리 보급
2. 자선 활동에 대한 관심이 높아짐
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교회의 안과 밖에서 선한 영향력을 흘려보내는 사람들이 되어야 할 것이다.
사랑의 반대는 미움이 아니라 무관심이라고 한다. 한국교회가 직면한 현실들, 교회 밖의 사람들의 반응들은 어찌보면 사랑이 있기에 나타나는 반응일 수도 있다.
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