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교회의 어제와 오늘, 서울 : 대한기독교출판사
지형은(2003), 경건주의 연구 : 갱신·시대의 요청, 서울 : 한들출판사
피터 와그너(1978), 기독교 선교전략, 전호진역, 서울 : 생명의 말씀사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교리의 개념
Ⅲ. 감리교회의 등장 배
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건축
1. 르네상스 건축
2. 바로크 건축
Ⅳ. 서양의 교육
1. Rome
1) 시대별 교육특성
2) 등장배경
3) 교육목적
4) 교육철학
5) 교육방법
6) 교육기관
2. 중세
1) 교육특성
2) 교육목적
3) 교육내용
4) 교육제도
5) 교육철학
6) 교육기관
Ⅴ.
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건축
○ 만능인으로 서의 건축가의 시대
-건축가와 그들의 건축물
▶ 브루넬레스키
1) 피렌체 대성당
2) 인노첸티 보육원
3) 파치 예배단
4) 성 스피리토 교회
▶ 미켈로초
1) 메디치 궁
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교회 침례교 선교
Ⅲ. 미국 감리교의 한국 선교
Ⅳ. 의료, 교육, 문서 선교
1. 의료선교
2. 교육 선교
3. 문서 선교
Ⅴ. 장애인 선교
1. 예수님의 장애인 선교
2. 장애인 선교의 특징
1) 특수 선교
2) 복지선교
3) 선교기관의 다양성
4) 종
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교회들은 일반적으로 주교적인 조직을 가지고 있으나 종종 매우 열렬한 교회회의를 배제하지는 않는다. 독일과 스칸디나비아에서 그 교회들은 자신들을 다소간 국가의 교회들로 만들면서 공적인 위상을 가지는 것이 정상적이고 필요한 것이
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건축에 흥미를 갖기 시작하여 건축을 공부하려고 1869~70년에 스페인의 가장 근대적인 도시이자 카탈루냐 지방에서 정치와 지식의 중심지였던 바르셀로나대학에 입학했다. 그러나 군복무와 다른 활동 때문에 8년 뒤에야 졸업할 수 있었다.
가
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개념을 심어 주었다. 물론 자유의 이상은 실제로는 번번히 묵살되곤 했다. 그것은 로마의 노예제와 여성의 예속을 완화시키지도 못했고, 정복지에 대한 로마의 착취적 억압적 지배를 막아내지도 못했지만, 그럼에도 불구하고 로마의 역사는
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, 한길사
* 임석재(교수) 저(2008), 교양으로 읽는 건축, 인물과사상사
* 유태용(1999), 문화란 무엇인가, 서울 : 학연문화사 Ⅰ. 로마의 건축
Ⅱ. 로마의 음악
Ⅲ. 로마의 미술
Ⅳ. 로마의 문화
1. 특징
2. 건축
3. 법
4. 역사
참고문헌
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일본 고 건축의 영향
여행을 통한 배움
근대건축가 & 여러 예술과의 교류
2nd TADAO ANDO의 건축언어
1. 기하학
2. 자연관
3. 재료: 노출콘크리트, 철, 유리
4. 장소성
3rd TADAO ANDO의 작품분석
-명화의 정원
-히메지문학관
-빛의교회
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운동을 일으켰다.
8,9세기에 동방은 지적, 문화적으로 서방에 훨씬 앞섰다. 동방에서는 암흑시대와 같은 것이 없었다. 과거와의 연속이 야만인의 침입에 의해 무너지지 않았다. 동방황제들은 항상 교회를 지배했다. 다메섹의 요한(John of Damascu
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