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법안과 사립학교법의 개념에 관한 고찰
1. 4대 개혁법안의 개요
(1) 국가보안법
(2) 사립학교법
(3) 과거사진상규명법
(4) 언론관계법
2. 사립학교법의 개념
3. 사립학교법 주요 개정사
(1) 1963년 6월26일 사립학교법 제정
(2) 1981년 2월28일 제12차
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보안법 표현 자유 걸림돌. 한겨레, 2013년 6월 7일자. https://www.hani.co.kr/arti/society/rights/590960.html (검색일: 2022. 3. 15)
- 윤성효. 유엔 특별보고관 한국, 인종차별금지법 없어 우려. 오마이뉴스, 2014년 10월 4일자. http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CN
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국가와 시장의 이러한 원리를 간파하여 의사과정의 개방과 투명화를 주장하고 공론장의 재봉건화와 불평등을 견제한다. 더구나 NGO는 언어적 담화 외에 신체나 예술을 사용함으로써 상징적 공론장을 제공하기도 한다. 몸의 저항, 저항의 체험
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올바른 이해를하고 그러한 세력은 무엇인가를 명확히 정립하는 것이 우선일 것이다. 1.좌익의 유래
2.좌익의 개념
3.좌익세력이란
4.좌익의 역사
5.좌익사범 식별요령
6.좌익사범 색출검거
7.국가보안법철폐와 좌익
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법의원 창설
보통선거제 도입
제헌헌법 제정
법과 제도 개혁
자유민주주의 이념 도입과 강화
2. 민주주의 도입과정에서의 부작용................p 14
국가보안법 제정
국회프락치 사건
부산정치파동과 사사오입 개헌
진보당
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and Shaplen Tason, “How to Deal With North Korea,” Foreign Affairs, March/April, 2003. 1. 서 언
2. 통일의 의미와 당위성
3. 바람직한 통일관
4. 다양한 통일논의
5. 일관된 통일정책 수립과 집행
6. 통일헌법(안)의 제정방향
참고문헌
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법은 그 규제대상과 입법목적을 전혀 달리하는 것으로 시대의 변화에 따라 남북교류가 활성화되고 있는 현실을 반영하기 위한 것이 남북교류협력법이므로 동법이 제정되었다고 해서 국가보안법의 폐지를 주장하는 것은 무리라고 판단된다.
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국가보안법이 없어져야하는 이유
[1] 민주주의 발전을 위해 → 국가보안법은 국민의 기본권을 억압해온 반인권, 반민주, 반통일, 반노동 악법으로 1948년 제정이후 냉전을 빌미로 생각과 사상의 자유조차 허용하지 않은 국민의 기본적 권리자
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법 분야도 새롭게 개편되어야함을 우리 모두 인식하여야 할 것이다. 1. 형법(刑法 criminal law)의 의미
2. 북한 형법의 개요
3. 북한 형법 개정의 주요내용
4. 북한 형법의 특징
5. 우리나라의 국가보안법에 대응하는 북한의 형법
6.
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공의 책임을 쥐고 있기 때문이다.
셋째, 국가보안법은 세상의 모든 법이 그러하듯이 시대변화, 국제정세의 변화, 남북관계의 변화, 국내정세의 변화 등에 따라서 변화해야 한다는 인식이다. 상황이 어려우면 국가보안법은 보다 엄격하게 적용
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