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문학사』(금강출판사), 205면; 최정여(1965), \"고려의 속악가사 연구\", 『청구대학 논문집』(청구대) 외.
송정숙(1980), \"한국 고시가의 여음 연구\",『국어국문학연구』5(원광대)
양태순(1991), \"정과정(진작)의 연구\" (서울대 박사학위논문).
여증
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개론, 서울:삼지사, 1996.
4. 노명완 외, 국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988.
5. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995.
6. 김광해 외 공저, 국어지식 탐구, 박이정, 1999
7. 이주호, 국어과교육론, 박이정, 1998 가. 도입
1) 연구의 목표
2) 탐구 학습
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문학의 형성과정, 한국고전문학회, 1983
진경환, 영웅소설의 통속성 재론-<유충렬전>을 중심으로 한 시론, 민족문학사연구, Vol.3 No.1, 1993
김현우, 국문학 영웅소설에 나타난 대중성 고찰, 한국어문연구(구 계명어문학), : Vol.13 , 한국어문연
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교육론, 교육과학사 Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육
Ⅱ. ｢국어｣ 교과서의 구성과 제재
1. 교육과정 개정에 따른 교과서 구성의 특징
2. 북한 국어 교과서 제재
(1) 시
(2) 설명문
(3) 전기문
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문학』 제6호, 돈암어문학회, 1994
심치열, 「옥루몽의 표현 양식 연구」, 『국어국문학』 제111권, 국어국문학회, 1994
이병직, 「<옥루몽>의 작품구조와 대중성」, 『국어국문학』, 문창어문학회, 1994
조동일, 『한국문학통사』 3, 지식산
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개론』, 집문당, 1997.
정현숙, 『朴泰遠』, 새미, 1995.
한국현대문학연구회, 『한국 문학과 모더니즘』,한양출판, 1994.
Bordwell. D. Thompson. K. 주진숙 이용관 역, 『영화예술』, 이론과 실천, 1993.
Franz K. Stanzel, 김정신 역, 『소설의 이론』, 문학과
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국문학사의 쟁점, 집문당, 1986
소재영, 고소설통론, 반도출판사, 1983
김일렬, 고전소설신론, 새문사 1991 서론
본론
1. 작자 김시습
(1)김시습의 생애
(2)김시습의 사상
2. 작품 <금오신화>
(1)자료의 전래
(2)창작시기
(3)각 작품의 내용
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문학을 옛것만이 아닌 현재의 것에 도움을 줄 수 있는 의미 있는 것으로, 상투 쓰고 그 자리에 앉아 혹은 저잣거리에서 뛰어다니며 부르는 생생한 것으로 재미를 느끼게 될 수 있길 바란다.
※ 참고 자료
국문학교육론 수업 자료
『학습자 중
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국문학과 민속학 연구에 있어서 매우 중요한 자료이다.
(2) 시용향악보의 내용
<납씨가>
태조2년 정도전의 작품으로 1362년(공민왕11) 이성계(李成桂)가 동북면에 침입한 원(元)나라의 유장(遺將) 나하추(納哈出)를 물리친 무공을 찬양한 내
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문학적 지식을 쌓아갈 것이다.
<홍길동전> 고소설 중에서는 내가 태어나서 가장 처음으로 접한 작품이었고, 대학에 들어와서 국어전공자로서 분석한 가장 처음의 작품 또한 이 <홍길동전> 이 되어버렸다. 내겐 아주 의미 있는 한편의
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