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- 평가계획, 평가 목표와 내용, 평가 방법, 평가의 활용으로 구분하여 제시
목차
1. 개정 개요
2. 국어과 교육과정
3.수학과 교육과정
4.통합교과 교육과정 1. 개정 개요
2. 국어과 교육과정
3. 수학과 교육과정
4. 통합교과 교육과정
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교육과정 계획에 재활용될 수 있도록 진행되어져야 하겠다.
Ⅸ. 결론 및 제언
교육평가에서 어느 방법을 선택하더라도 관건이 되는 것은 타당성과 신뢰성이며 학생, 학부모, 학교, 사회 국가에 미치는 영향이다. 타당성이란 평가 목적에 부합
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교육과정임을 알 수 있었다. 그리고 기존 교육과정에 비해 학교와 학생의 선택권이 크게 확대되어 맞춤식의 교육과정 편성이 가능해졌지만 그 결정에 대한 책임도 더 커진 것을 기억해야 한다. 그래서 학생들에 대한 진로 지도가 상당히 중요
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교육과정이 있기까지 여러 시행착오를 겪으며 더 나은 교육과정을 위해 힘써왔다는 것을 알 수 있었다. 아직도 부족한 것이 많이 있어 보인다. 더 나은 교육과정을 위해 어떠한 것이 필요한지도 곰곰이 생각해 보는 시간이 된 것 같아 뿌듯했
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국어과 교육의 실제화 연구』(교육과학사, 1998)
서울대학교 외국어교육연구소,『외국어교육연구』(서울대학교, 1999)
조일제 번역,『영어교사를 위한 영문학 작품 지도법』(한국문화사, 1997)
韓國日本學會,『日本學報 제34輯』(不二文化社, 1995
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있다. 또한, 최근 지식 기반 사회 도래 및 산업 구조 고도화와 이에 따른 직업세계의 변화, 국민소득 수준 향상과 핵가족화로 인한 고등교육 욕구 증대, 학령인구의 감소 추세 등 사회 제반여건 변화로 인하여 대부분의 실업계 고교가 학부모·
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교육 방안 정립의 필요성
이러한 아랍어 교육의 중요성을 인식하여 교육부에서는 2001년부터 제 7차 교육 과정 개정에 따라 아랍어를 중학교에서 재량 활동 선택 과목 중의 하나로, 2002년부터는 외국어 계열 고등학교에서 제 2외국어 과목으
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교육방법 및 쓰기교육과정분석
가. 쓰기교육방법 내용요약 및 쓰기교육과정 분석(7학년~10학년)
● 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?
1) 쓰기능력 신장을 위한 지도 방향
2) 쓰기 교수 ․ 학습 원리
3) 워크숍 중심 쓰
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교육체제의 등장
Ⅱ. 원격교육의 역사 및 가상교육의 개념적 고찰
1. 원격교육의 역사와 유형
2. Electronic, virtual, 그리고 cyber의 개념
3. 가상대학의 개념
4. 가상대학의 형태
Ⅲ. 가상대학 현황과 과제
1. 지금까지의 경과
2. 국내대학
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교육의 역사와 철학」, 동문사
. 조영일 저, 「교육의 역사 및 철학적 기초」, 형설 출판사 1. 사회 개조주의의 개념
2. 사회 개조주의 교육이론의 배경
3. 사회 개조주의의 교육이론
(1) Counts의 선구자적 과업
(2) Brameld의 사회 개조주
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