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문법론」, 집문당, 2011
김광해 외, 「국어지식탐구」, 박이정, 2005
허용외 외, 「외국어로서의한국어교육학개론」, 박이정, 2021
목정수, 「한국어문법론」, 월인, 2003
최재희, 「한국어문법론」, 태학사, 2004
박덕재 외, 「외국어습득론과한국어
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국어학 개론, 박이정, 1999
김방한, 韓國語의 系統, 民音社, 1983
루소, 언어기원에 관한 시론, 책세상, 2002
이기문, 國語史槪說, 塔出版社, 1982
이석주, 이주행 共著, 國語學槪論, 1994 <서 론>
1. 언어에 대한 올바른 접근
2. 서적「韓國語의 系
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국어학 개론]" 박이정
3. 임융웅(2003) "맞춤법은 내 친구" 예문당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국어 지식
가. 국어 지식의 개념
나. 국어 지식 교육의 목표
다. 국어지식 교육의 내용
●국어 지식 영역의 내용 체계(▶표로 제시)
라. 국어지식
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국어학 개론]" 박이정
6. 임융웅(2003) "맞춤법은 내 친구" 예문당
7. 최영환, 문정미, 황현이(2001) "국어과 수행중심 평가" 학문출판
8. 최영환 "국어과 교수·학습 모형의 체계화 방안" 논문
9. 김태엽(1999) "우리말의 높임법 연구" 대구대학교출판부
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1.1인지의 의미
인지란 기억 속에 있는 정보의 종류 및 정보를 얻고 저장하며 사용하는 과정을 말한다.
1.2인지의미론
인지의미론은 인지과학의 원리로 언의의 의미문제를 규명하는 것이므로, 인지의미론의 성격을 밝히기 위해서는 인
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문법론 개정판, 탑출판사.
민현식(2002), 7차 교육과정 개정 <고교 문법> 교과서에 나타난 국어학과 국어교육의 상관 요소, <국어학연구와 국어교육>, 한국국어교육연구학회 봄 학술대회 발표 요지.
박효명(1997), 국어 이중주어 구문의
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문법론 개정판, 탑출판사.
민현식(2002), 7차 교육과정 개정 <고교 문법> 교과서에 나타난 국어학과 국어교육의 상관 요소, <국어학연구와 국어교육>, 한국국어교육연구학회 봄 학술대회 발표 요지.
박효명(1997), 국어 이중주어 구문의
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국어학 제37집, 국어학회.
남기심고영근(1993), 표준국어문법론, 개정판, 탑출판사.
류구상(1995), 국어 격조사에 대하여, 한국어학 제2집, 한국어학회.
목정수(1998), 한국어 격조사와 특수조사의 지위와 그 의미, 언어학 23호, 한국언어학회.
서덕현
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국어학 제37집, 국어학회.
남기심고영근(1993), 표준국어문법론, 개정판, 탑출판사.
류구상(1995), 국어 격조사에 대하여, 한국어학 제2집, 한국어학회.
목정수(1998), 한국어 격조사와 특수조사의 지위와 그 의미, 언어학 23호, 한국언어학회.
서덕현
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국어학』, 「해례본의 팔종성에 대하여」, 국어학외, 2003, p. 8~16
이근수, 『훈민정음신연구』, 보고사, 1995, p. 49~59
이기문, 「훈민정음 창제에 관련된 몇 문제」, 국어학회, 1974, p. 2
이기문, 『국어사 개설』, 태학사, 2006. p. 143
이성구, 『훈민
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