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협력』, 연구총서 96-02 (경기:세종연구소, 1996).
민족통일연구원, 『한·미 안보협력 증진방안 연구』, 연구보고서 96-07 (서울:민족통일연구원, 1996).
이정민, \"정보전쟁이 한국안보에 미치는 영향,\" 『정보화시대의 전쟁과 안보』, 한국국제정
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정세와 한미동맹에 관한 연구(한·미 동맹의 재정의 방향을 중심으로). 한남대 행정정책대학원
차영만. 2003. 동북아 다자간안보협력과 한반도 평화체제. 한양대 행정대학원
최진이. 1999. 미일방위협력지침과 동북아안보. 고려대학교 대학원
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협력, 신재인, 세종연구소, 1998
정세와 정책: 베이징 6자회담, 세종연구소, 2003.09
북핵문제: 북한의 입장, 백학순, 세종연구소, 2003.04
미국이 북핵에 집착하는 이유, 서보혁, 2003-05-06의 기사
사단법인 동북아평화연구소에서 발행한 뉴스레터 31호
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정치
2. 민주주의를 위기에서 구할 수 있는 개인적 또는 집단적 대안에 대해 서술
1) 민주주의를 강화하는 개인의 역할
2) 집단행동을 통한 민주주의 수호
3) 민주주의 회복을 위한 정책적 변화와 국제 협력
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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커뮤니케이션 전략을 고민할 필요가 있다.
결론적으로, 대중매체의 효과 이론들은 현대의 SNS 환경에서도 여전히 타당하며, 이를 통해 우리는 메시지가 사회와 개인에게 미치는 다양한 영향을 더 명확하게 이해할 수 있다. 앞으로도 이러한 이
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커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강력한 영향력
2) 대중매체 효과에 대한 다양한 이론들
2. 교재에서의 대중매체 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과를 설
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교육과정 및 교과서 내용분석 결과 문제점과 개선방안
1. 사회과 교육과정 분석결과
1) 교과 편제 및 시간배당
2) 종합목표 및 행동영역 분석 결과
2. 사회과 내용체계표의 수업시수 분석 결과
3. 교과서 내용분석 결과
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교육을 통한 협력과 이해를 높이고자 추진된 프로그램으로, 2014년 명칭 변경을 통해 평생 학습의 성격을 띠게 된 프로그램의 이름은 ( )이다.
2. 다음의 신문 기사 원문을 읽고, (1) 교재 1강의 내용을 참고하여 기사 제목의 오류를
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교육에서 특히 의미가 있는 권리들은 제12조상의 의견표시권(적법절차권), 제13조상의 언론출판의 자유권, 제14조상의 사상, 양심 및 종교의 자유권, 제15조상의 결사 및 집회의 자유권, 제16조상의 사생활보호권, 제17조상의 정보접근권, 제23조
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국제행사에 대비하여 관광호텔시설의 부족을 해소하기 위해 제정된 법률은? (3점)
6. 관광진흥법 제정 당시의 관광사업의 종류를 모두 나열하시오. (3점)
7. 현행 관광법규 중 가장 나중에 제정된 것은? (3점)
8. 관광기본법의 제정 목적
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