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1. 동남아시아국가연합의 정치·안보 분야
2. 동남아시아국가연합의 경제·통상 분야
3. 동남아시아국가연합의 국제협력 분야
Ⅳ. 평가
1. ASEAN의 성과
2. 아세안의 문제점과 한계점
3. 발전적 전망
Ⅴ. 시사점 및 소감
Ⅵ. 참고 문헌
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교육을 의미한다.
2) 협 의
죄, 권위에의 순종과 질서에의 동화
자기 스스로 자신을 이끌어가고 통제할 수 있는 능력을 배양하는 자기 스스로 훈육과정
⑵훈육의 종류
1) 권위에 의한 행동통제와 조절
2) 벌
찬성하는 입장 → Gadner. Patterson
반
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행동의도간의 관계,
한국체육학회지, 제 43권, 제4호.
이현근(2000),한국 경륜 소비자 성향 및 서비스 만족도, 세종대.
일본재단(2000),일본의 공영경기현황, 일본재단출판사.
주노종(2001),경주사업의 순기능 평가 및 공공성 제고방안, 체육과학연
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교육 현황
(4) 정규직 채용 현황
(5) 경영성과
5) 글로벌 사례 기업의 인적자원관리 성공 요인
(1) 인력사관학교 운영
(2) 정기적인 교육
(3) 보상 및 승진관리
(4) 평가 및 공정성
6) 글로벌 사례 기업의 인적자원관리의 향후 과제
3. 시사점
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국제에티켓 (교수님께서 주신 자료) I. 서 론
II. 본 론
1. 커뮤니케이션 매너
2. 각종 행사 진행요령
3. 식사예절
4. 나라별 식사예절
5. 이동수단에서의 예절
6. 각국의 금기사항
7. 해외출장시의 일반적 에티켓
8. 비즈니스 시
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협력을 통해 국제 사회에 편입될 수 있는 가능성과 조건은?
현재의 국제 체제와 정세 하에서 북한을 적극적으로 도와줄 국가는 체제는 없다. 과거 냉전시기의 이데올로기로 인한 무조건적 동맹정신은 더 이상 국제 사회하에 존재하지 않으며,
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협력에 동참하게 된다는 것을 알 수 있다. 이러한 동아시아 지역주의가 유럽연합 EU에 버금가는 영향력을 가지고 제도화되기 위해서는 동아시아의 잠재적 패권국가인 중국과 일본이 공공재를 공급할 의지가 필요할 것이다. 패권국가 미국이
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국제적으로 파악하는 자세를 가지고 치열한 무한 경쟁의 열린 시대에 살아남을 수 있는 기본기와 능력을 갖춘 사람인 것이다. 열린 사람은 국제화된 사고와 에티켓을 갖춘 열린 행동을 통해 세계를 무대로 인류 사회에 공헌하는 것을 목표로
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국제결혼
5) 이주여성
6) 차별, 우월감, 낙인화, 편견
3. 다문화에 대한 변화된 나의 생각
1) 타인존중감
2) 여성의 임파워먼트
3) 교육
4) 세계화, 국제화
5) 인권침해 및 피해사례
6) 인식전환
4. 과제물을 준비하는 과정에서 다문화 영화
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교육비 부담은 자녀진학의 국제화를 불러일으켜 한국사회의 독특한 형태의 가족이 발생되고 있음도 주목해야 할 점이다.
다양한 형태, 가족원의 재구조화, 다양한 생활양식 등에 의하여 출현한 최근의 다양한 가족들 중에는 전통가족 또는
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