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생활의 질에 치중, 규범지향적 성격, 종합적 성격, 일반추세와 시차적 변화의 측정·비교, 개인수준의 고려, 산출·성과지향성
효과성과 능률성의 비교·평가
효과성은 목표에 치중하여 그 달성도를 나타내는 개념인 반면 능률성은 보다 수단
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교사
-학교에서의 자원 봉사자
교외 생활지도, 현장학습 보조, 급식 보조 등
교통안전 지도, 소풍 여행 보조, 급식 보조 활동
-자문 및 의사 결정자
㈁ 학생요인
지방분권형 교육과정체제에서 효과적 학교운영을 위해서는 학교 구성원들의 참
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교육과정
특정한 분야에 국한되어 적용되는 것이 아니라 광범위하게 적용되는 것
3) 학교생활의 용도
재생적인 용도 연상적 용도 응용적 용도 해석적 용도
4) 교과내용
사실 개념 원리 규범과 규칙.
5) 교과목
상징과목 기본과학 발달과목 사회
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교하여 알아보자>
1. 높임법의 정의
2. 15세기와 현대 한국어의 높임법
2.1. 주체 높임법의 발전
2.2. 객체 높임법의 변화
2.3. 상대 높임법의 흐름
3. 비교 분석
3.1. 공통된 특징
3.2. 차별점 및 변화
4. 결론
Ⅱ. <서술격 조사 이다에 대한 다양
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윤리적 상대주의를 극복해야 함. 예를 들어 보편적 인권을 강력하게 주장할 수 있는 논리로서는 특정 종교의 관점에서 정당화한 인권개념이나 자연법적 전통에서 정당화한 인권개념, 또는 특정 학문 전통의 실천이성에 근거한 도덕을 일반화
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윤리
제 8장 지속성의 문화
제 9장 생명권 정치학
제 10장 도가철학과 환경보호사상
제 11장 불교철학과 환경보호사상
제 12장 기독교와 환경보호사상
제 13장 철학사상과 환경보호의식
제 14장 환경운동의 역사적 기원과 현재의
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윤리교육론을 통합한 인격교육의 필요성을 다시 한번 느꼈다.
또, 이번 과제를 통하여 평소에는 잠시 떠올렸다가도 과제나 수업에 치여 깊이 생각해 볼 수 없었던 주제에 대하여 보다 심도 있게 이야기 해 볼 수 있었던 것 같다. 사실 처음에
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교 대학원 석사학위논문.
김선택(2002). 한국내 양심적 병역거부자에 대한 대체복무 인정여부에 관한 이론적실증적 연구. 국가인권위원회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양심의 자유란
1) 양심의 자유의 개념
2) 양심의 자유의 연혁
3) 양심의
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윤리라는 벽에 부딪히게 된다. 결혼이라는 사회의 윤리로 이미 약속되어 있던 로테를 더 이상 사랑하지 못하게 된 것이다. 베르테르와 로테의 사랑은 이성이라는 명목아래 인습과 규범, 윤리를 강요하고 있는 봉건사회의 벽을 허물기 위한 강
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윤리라는 벽에 부딪히게 된다. 결혼이라는 사회의 윤리로 이미 약속되어 있던 로테를 더 이상 사랑하지 못하게 된 것이다. 베르테르와 로테의 사랑은 이성이라는 명목아래 인습과 규범, 윤리를 강요하고 있는 봉건사회의 벽을 허물기 위한 강
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