|
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
#define MAX 500
#define COLOR 256
#define CENTERX -1.05
#define CENTERY 0.253
#define HEIGHT 0.0001
#define WIDTH 0.0001
#define MAX_ITER 100
#define N 500
#define M 500
float height = HEIGHT; /* size of window in
|
|
|
프로그램이 한정되는 것이 아니라, 오히려 건축의 모든 요소를 통합하는
개념으로서 다이어그램을 제시
모든 요소를 통합하려는 의도 → 혼성화(hybridization) 개념으로 들어남
- 조각난 각 부분이 이음매가 없이 결합하여 만들어진 조
|
|
|
지능
-대인관계 지능
교육과정 및 평가
기말 레포트
“다중지능을 활용한 학습계획안 짜기” 다중지능을 활용한 학습계획안
1.주제 : 프랙탈 구조
2.수업목표
3.주제선정이유
4.주제망 :
5.수업계획안 짜기 : 대상 고등학교2학년
|
|
|
|
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
#define ROUND(x) (int)(x+0.5)
#define MAX 500
typedef struct {
int x;
int y;
} Point2D;
typedef struct {
double x;
double y;
} XY;
Point2D controlP[5]; //기준점 5개
XY curve[30];
int imageAr
|
|
|
|
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
#define ROUND(x) (int)(x+0.5)
#define MAX 500
int imageArray[MAX][MAX][3];
typedef struct {
float x;
float y;
} Point2D;
void main()
{
int i, j, c, w, h, maxLevel;
int k, p;
FILE *fp;
Point2D vertice[3];
|
|
메뉴펼치기
