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/인간사랑/2001
매너학/채용식 지음/(주)문학사/2001
All about Manner 매너가 경쟁력이다/허은아 지음/아라크네/2003
글로벌 매너 에티켓/김진익 지음/한글/2004
세계 여러나라의 관습과 매너 (급변하는 시대 품위있는 생활)/김진익 지음/한글/2005
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운동의 전개 과정』
http://www.donghak.go.kr/
http://cont2.edunet4u.net/%7Ehistory/jo/donghak.htm
신일철. 『동학사상의 이해』, 서울: 사회비평사, 1995.
임성렬. 『동학혁명인가 농민전쟁인가?』, 서울: 신서원, 2002.
한국철학사상연구회. 『강좌 한국철학』, 서
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사회사연구회,『현대 한국의 농업문제와 노동운동』, 문학과지성사,1990
4. 한국산업사연구회,『한국자본주의와 자동차산업』, 풀빛, 1990 서론(사료제시)
본론
1. 경제개발계획의 수립배경
2. 경제개발계획(1차․2차․3차)
3. 경제
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사회의 형성
① 국민의 가치관의 다양화를 위해 행정서비스는 지역주민의 요구에 맞게 지역주민의 자주적인 선택에 맡겨야한다.
② 그 결과, 지역의 자연, 역사, 문화에 따른 개성적인 지역사회의 형성으로..
5) 활력있는 지역 만들기 운동전
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문화콘텐츠」, 한국민요학회, 2004.
정혜원, 잡가의 서민적 정서와 표출양상, 상명대학교 인문과학연구소, 상명대학교인문과학연구, 1995.
조동일 외, 구비문학개설, 일조각, 2006.
조동일, 『문학 연구 방법』,지식산업사, 1980.
조세형, <국문학
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결합. 듀이의 교육관은 생활, 성장, 경험, 사회적 과정. 1.17세기 과학운동과 실학주의 교육사상
2.18세기 계몽주의 교육철학과 자연주의 교육사상
3.19세기 신 인문주의 시대의 국가주의 교육과 계발주의 교육
4.20세기의 교육
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사상과 독립사상의 결합을 통한 시적구성
Ⅱ. 만해 한용운 작품의 시세계의 특징 연구
1. 만해 한용운 작품의 시세계의 특징 - 님의 침묵
2. 만해 한용운 작품의 시세계의 특징 - 나의 길
3. 만해 한용운 작품의 시세계의 특징 - 예술가
4. 만
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문화학교서울33(small)
'길'을 따라 영상을 따라, 1993, 문화학교서울
동구권의 영화세계, 1993, 문화학교서울
출발점의 영화들--그 두 번째 이야기, 문화학교서울
3. 기타
{성신}, 1996, 성신여대 1.운동의 고립 : 사회와의 단절
2. 두가지 형
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속의 전족 찬양과 전족 대회
2.결혼에 있어서의 전족의 중요성
Ⅱ.청말·민국시기 사회 통념의 변화와 전족의 소멸
1.국내·외의 전족 비판과 사회 통념의 변화
2.천족운동과 전족 풍속의 소멸
맺 음 말
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근대화, 아랍 세계-아랍 고전 연구, 민족 의식 고취
12. ④
<보기>에 해당하는 운동은 중국의 변법 자강 운동, 일본의 메이지 유신,
오스만 제국의 은혜 개혁, 우리 나라의 갑오 개혁 등이다.
13. ⑤
아랍 지역에서 대립하였던 나라들은 영
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