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역사 -고대에서 현대까지, 시공 아트
○ 화장술의 역사, 시공디스커버리 총서 p86 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 화장의 개념
Ⅲ. 화장의 목적
Ⅳ. 장신구의 역사
Ⅴ. 장신구의 기원
Ⅵ. 장신구의 종류
1. 노리개
2. 비녀
3. 첩지
4. 뒤꽂이
5. 장
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역사연구회, 문답으로 엮은 한국고대사 산책, 역사비평사, 1994
한국 고대사, 국사편찬위원회
Moses I. Finley, 송문현, 고대 노예제도와 모던 이데올로기 Ⅰ. 고대의 교육
1. 그리스 스파르타와 아테네의 교육
2. 로마의 교육
Ⅱ. 고대의 음악
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역에서만 행해졌다. 철은 단조(鍛造)만 이루어졌고 주조기술(鑄造技術)이 없어 북아프리카에서 도입된 것으로 추측되는 실랍법(失臘法)으로 청동이나 놋쇠를 가공하였다. 이러한 공예의 대부분은 특수한 세공인집단에 의해 이루어졌으며, 특
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역수지는 매년 대폭적인 적자를 기록하고 있으나 이를 해운·관광, 또는 해외이민의 송금, 외자 도입 등으로 메우고 있다. 지난 30년 동안 해운업은 부진하였으나 관광수입은 착실하게 늘고 있고 동유럽 국가와의 교역도 증가하고 있다. 한편,
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지도 국가책임주의의 구현과 생산적 복지로 정책기조를 설정하여 노동력이 전혀 없는 장애인에 대해서는 기초생활보장법에 따른 생계보장을 해야 할 것이며 노동력이 조금이라도 있는 장애인에 있어서는 직업보장으로 소득을 보장해 주는
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공예 디자인
Ⅲ. 공예의 조건
Ⅳ. 공예의 종류
1. 목공예
2. 목칠공예
3. 유리공예
4. 염색(染色)공예
5. 도자(陶瓷)공예
6. 금속공예
7. 칠보(七寶)공예
8. 종이공예
9. 죽세공예
10. 지점토공예
11. 탈 공예
12. 전통공예
Ⅴ. 공예의 제
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공예에 대하여 좀더 깊게 생각할 수 있는 기회가 되었다. 시간의 부족함과 실력의 부족으로 자세한 것까지 깊이 조사하지는 못했지만, 디자인이라는 분야에 좀 더 다가설 수 있었다.
공예의 역사를 보면 1인 1작품의 수공예 형식을 띄고 있는
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기법에 대해 서술하시오.
주관식 4. 금속 공예의 가공 방법 중 주금법에 대해 서술하시오.
내신문제연구소
객관식
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주관식
1. 멀리서도 잘 보이는 성질2. 실용성, 실비성,
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역으로 구분 제시
※개정
-학년에 관계없이 통합된 내용으로 구성
-영역은 개인 및 사회적 생활기능, 직업 준비 기능, 직업 기능으로 구분 제시
※결과
-학생의 발달단계 및 특성에 따른 지도를 위한 내용의 세분화
-일반 직업교과 교육과정과
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금속 제품제작 신체적 작업의 제작
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척도해석능력
이과계적성, 공업계적성
이공학, 화학, 수학, 의학 등의 분야, 실업 및 기술 분야에서 요구되는 직업
Ⅶ. 진로교육(진로지도)프로그램 사례5(직업윤리)
1. 나의 인생 설계
인간 생활에서 진로
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