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은 매우 적다. 이 천문 지식은 그 자체는 미신이 아니지만, 성경 해석에는 아무 도움도 되지 않고, 무익한 일에 주의를 쏠리게 하므로 도리어 해롭다고 하겠다. 또한 별들에 대한 지식은 점쟁이들의 심히 해로운 과오와 밀접한 관련이 있으므
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기독교 진리와 일치하느냐가 중요하다고 말한다. 테스트 등의 자료는 신학적 기준과 비교함으로써 평가되어야 한다는 말이다.
<<참고문헌>>
개혁교회의 역사와 신학. 총회교육자원부. 한국장로교출판사
현대신학의 패러다임. 도로
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기독교육, 기독교사상 제23권 1979.4.
김종희. "학원선교의 본질과 사명". 기독공보, 1986.6.15.
박근원. 오늘의 선교론. 서울:전망사, 1983.
박남수. 선교는 그리스도의 지상명령. 서울:기독교문화사, 1985.
오인탁외. 기독교교육론. 서울:대한기독교 교
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기독교서회. 1993
- 래리 크리스텐손 저, 김용순 역, 『크리스챤의 가정 생활』,서울:보이스 사,1976
- 로버트 클락 외 2, 신청기 역, 『교회의 아동교육』, 서울:생명의 말씀사,1989
- 정웅섭, 『학교종교교육론』,서울: 대한 기독교교육협회,1985
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평가한다. 이러한 평가는 일면 옳을 수 있다. 하지만 개혁자들의 정신을 이어 받은 청교도들이 지금 어떻게 변했는지, 그리고 재세례파의 후손들인 메노나이트가 어떻게 살아가고 있는지 비교해 본다면, 과연 이러한 평가가 옳은 평가인지 고
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