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개론, 두남 펴냄, 2002
3. 성병준·이영호, 평생교육의 이론과 실제, 원미사
4. 오혁진, 평생교육경영학, 학지사, 2005
5. 이규환 외 공저, 지역사회의 이해와 개발, 이화여대 출판부, 1977
6. 이규호, 평생교육 어떻게 할 것인가, 민음사, 2000 Ⅰ. 서
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개론, 탑 2012 1. 상호작용 이론의 이론적 배경
2. 교수학습 원리
3. 교육 과정 계획 및 운영
(1) 주제 선정
(2) 개념 망 및 활동망 조직
(3) 일일 활동 계획
* 일일 활동 계획서 예
4. 활동 전개의 실제
(1) 주제시작
(2)
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개론. 수문사.
김조자, 강화정 외 3명 저(2010), 기초간호과학. 수문사.
박민향(2013), 신생아중환아 간호 임상가이드, 가나북스.
포유 편집부 저(2008),고위험모아간호학, 포유
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson(2010), 아동간호학 총론, 현문사.
정원선(2000)
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개론”, 북스힐, 2000
- 문미자, “구성주의 과학 활동이 유아의 과학적 질문에 미치는 영향”, 인하대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 과학 활동을 위한 환경구성 원리
2. 구성주의 관점에 따른 영유아 과학활동지도를 위한 교사의 역
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개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 | 1. 집단체계의 특성
2, 집단발달에 관한 이론
3, 집단 구성방법에 따른 분류
4, 노든(North
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개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심
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개론, 김동위 편저, 교육과학사
10. http://lll.or.kr(평생교육센터)
11. 교육인적자원부 홈페이지(
) 1. 개관
2. 평생교육에 관한 나라별 정의
(1) 미국에서의 평생교육개념
(2) 일본에서의 평생교육개념
(3) 한국에서의 평생교육개념
(4) UNESCO
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기록해 볼 생각이다.
Ⅳ. 참고문헌
▶ 유아교육개론(개정) / 이윤경 외 11명 / 창지사 / 2008. 06 / 87p~89p
▶ 영유아의 발달과 교육 / 이숙재, 이봉선 / 창지사 / 2009 .01 / 35p~39p
▶ 네이버 블로그‘웜스피치’, 에릭슨의 8단계 심리사회적발달 이론, 2
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개론, 형설출판사
박익서(1983), 토지제도개선방안, 서울 : 경제기획원
사단법인 한국지적학회(1999), 지적연구, 한국지적학회지 제 15권 제1호
이재송(1999), 북한 지적제도의 변화, 지적, 대한지적공사
이원준(1978), 북한의 신토지법의 객관적 고찰
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개론』 학지사
이현주 외(2012). 빈곤에 대한 대안적 접근: 욕구범주를 고려한 다차원성에 대한 분석. 한국보건사회연구원
이태진 외(2010). 사회통합을 위한 복지정책의 기본방향. 한국보건사회연구원 사회복지정치학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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