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5세아의 기본생활습관과 질서, 배려, 협력 등 바른 인성을 기르는데 중점을 둔다.
사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는 데 중점을 둔다.
전인발달이 고루 이루어진 창의적 인재를 기르는 데 중점을 둔다.
5개 영역을 중심으로 주도적
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사용하여 퍼즐 맞출 때에도 퍼즐을 요리조리 돌려가고 조작하며 맞추기를 잘 해내는 모습을 하였다. 만5세반 2학기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
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습관이 바르게 잘 형성되어 있다. 자신의 주위의 환경에 대해서 관심과 호기심이 많고, 다양한 놀이를 친구들에게 제안하면서 친구들과의 관계 형성을 긍정적적으로 이끌어 나간다. 다양한 창의력으로 미술활동에 참여하며 교실 바닥을 바다
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질서와 규칙을 지켜야 한다.
시 간
활동 계획
교수매체
활동 실행
7:30~
11:00
등원 및 자유선택
활동
* 인사나누기, 옷과 가방, 출석카드 정리하기
* 원아의 기분과 건강상태 파악하기
* 손 소독
* 자유선택활동
교구
11:00~
11:10
정리 및 화장실
* 놀
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기본생활습관 지도와
오후간식
활동명
손씻기 및 오후간식
활동목표
손을 깨끗이 씻는다.
제자리에 앉아서 음식을 골고루 먹는다.
스스로 양치질을 한다.
누리과정관련요소
신체운동.건강 > 건강하게 생활하기·> 바른 식생활 하기
활
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:00~10:20)
청결 및 바른 식습관 지도
<기본생활습관>
한 줄로 질서를 지켜 손을 씻은 후 책상 앞에 앉아 맛있게 간식을 먹는다.
대소집단
활동
(10:20~10:50)
어린이집을 탐색함으로써 친근감을 갖는다.
이야기나누기- 어린이집 둘러보기
1.
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쌓기역할
(쌓기)동물 집을 만들어요
(역할)동물에게 먹이를 줘요
감각탐색
어떤 동물의 소리일까?
미술
사자 갈기는 멋있어
음률
(음악, 동작)동물의 사육제를 들으며 표현해요.
10:40 ~ 10:50
정리정돈 및
화장실 다녀오기
기본생활습관
- 질서를
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, 주제발표 I, 2006, 3). I. 보육교육
1. 기본 개념
2. 보육정책의 중요성
3. 한국의 보육정책 추진계획
4. 한국의 보육계획의 문제
5. 한국보육정책의 과제
6. 한국보육정책의 방향
II. 유치원 교육
<참고문헌>
<참고 자료>
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생활주제(단원중심)프로그램의 교육내용 및 활동특성
유아의 연령별 단계에 적합한 생활주제를 선정하여 교육한다. 생활주제는 개방적이고 허용적이며 유아의 습관형성이나 집단생활의 질서를 따르는 일반적인 태도들을 강조하고 긍정적인
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질서와 같은 기본생활습관과 바른 인성을 기를 수 있도록 하였다.
6. 마무리와 새로운 관심의 시작 - 반짝이 끈 놀이 정리와 반짝이 끈 공놀이하기
실내에서 진행하는 반짝이 끈 놀이를 마무리하고, 반짝이 끈을 봉지에 담아 공처럼 만든 다음
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