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망각의 큰 원인이라는 추측이 보다 강해졌다. 또 기억은 계속재생하지 않으면 결국 망각의 강으로 흘러가 버리는데 어빙하우스는 재생하지 않고 그대로 둔 경우 망각과 시간의 관계를 아래처럼 측정해내었다.
Ⅵ. 기억력 높이는 방법
사람마
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방법-불안을 가라앉힐수 있는 장면을 임의로 상상한다.
7) 자아개념
①개념: 자신의 능력이나 행동 특성과 관련된 자신에 대한 이미지
②학교에서는 학업 자아개념이 중요 (다음 학습의 선행조건)
③로저스 자아의 형태: 건강한 형/ 건강하지
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기억력은 꾸준히 증진될 것이다. 1. 서론
2. 인간의 기억 특성과 구조
2.1. 기억의 정의
2.2. 기억의 유형
2.3. 기억의 과정
3. 기억 향상 방법
3.1. 인지 훈련
3.2. 생활습관 개선
3.3. 기억 보조 도구 활용
4. 결론
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구조
1. 전뇌(Forebrain)
2. 중뇌(midbrain)
1) 대뇌각(cerebral peduncle)
2) 사구체(corpora quadrigemina)
3. 후뇌(hide brain)
1) 소뇌(cerebellum)
2) 뇌교(pons)
3) 연수(medulla oblongata)
Ⅲ. 뇌(두뇌)의 인지특성
Ⅳ. 뇌과학(두뇌과학)의 의미
Ⅴ. 뇌과학(두뇌과
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시간성, 템포
2.5. 선율과 화성
3. 기억
3.1. 약호화 / 저장 / 복구
3.2. 약호화
3.3. 시연
4. 음악의 기억
4.1. 단일한 청각적 심상에 대한 파지(retention)
4.2. 음과 선율
4.3. 주의(attention)
4.4. 장기 기억의 형성
4.5. 지각-운동적 기억
4
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