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이러한 위기를 극복해야 할 것이다.
(3) 환경문제
(4) 정보화 사회
(5) 세계화 시대
이러한 것을 유념하면서 민주시민 교육의 방향을 설정해야 한다. Ⅳ.민주주의 발전의 과제
Ⅴ. 참민주주의와 거짓민주주의
Ⅵ. 한국의 민주시민교욱
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한국의 역사
ⅱ. 기독교적 시각과 사학적 시각으로 본 역사적 사건
(1) 출애굽 사건
(2) 콘스탄티누스의 기독교 공인
(3) 예수 그리스도의 죽음
Ⅲ. 역사와 종말적 희망
ⅰ. 종말의 역사성
(1)우리가 상상하는 일반적인 종말
(2)기독교인의 종말
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회담
◎ 얄타 회담
◎ 포츠담 회담
◎ 38도선 획정
◎ 모스크바 3상회의
5. 통일민족국가 수립에 실패한 과정
◎ 제1차 미소공동위원회
◎ 제2차 미소공동위원회
6. 남북한 단독정부의 수립과정
Ⅲ. 결 론
▣ 참고문헌
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분단 공간 DMZ에서 전쟁, 평화를 이야기하는 DMZ영화제의 역할이 매우 중요하다고 본다. 역할을 잘 살려 관념적인 ‘분단 문제’가 아닌 우리와 가까이 있어 함께 고민하고 소통할 수 있는 문제로 나아가길, 그리하여 사람들의 인식에 변화를
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4. 남북통일과 통일 실현 의지
≪고등학교 1학년 교과서 분석≫
Ⅰ. 민족 통일 문제와 통일 한국의 모습
1. 민족 분단과 남북한 사회 현실
2. 남북한의 통일 정책과 통일의 과제
3. 민족 공동체의 번영과 통일 한국의 모습
ⅴ 대안
ⅵ 결론
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한국경제』, 창작과 비평사
한국기독교교회협의회 인권위원회(1987), 『1970년대 민주화운동』(Ⅳ)
한국역사연구회 4월민중항쟁연구반(2001),『4·19와 남북관계』, 민연
한모니까(2001),「4월 민중항쟁 시기 북한의 남한정세 분석과 통일정책의 변
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통일의 시계적인 역할을 할 것이다. 그리고 문학의 소재로 통일에 대한 희망적인 메시지를 담으므로써 통일의 시계를 회전시키는 원동력이 될 것이다.
(3) 앞의 활동을 바탕으로 문학의 이질화를 극복하기 위해서는 어떤 노력이 필요한지 이
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통일외교전략"『한국세계지역학회소식』43권. 2003
김정익 『주변국 안보/군사전략과 군사력 건설 방향』국방정책연구. 2003
서주석 "미국의 국방정책 검토와 한반도" 『월간 군사세계』 2001년 7월호
조한범 외 『통일시나리오와 통일 과정상의
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통일 이후 경제적 불균형으로 인한 사회적 갈등을 예방하기 위해서는 남북 경제 공동 발전을 위한 전략적인 접근이 필요하다. 마지막으로, 통일에 대한 국민의 지지를 확보하는 것이 중요하다. 통일은 각각의 문화와 가치관이 융합되는 과정
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남북문제), 이념 차이 등으로 내전 발생
3. 중동지방 : 종교와 민족, 국가간의 문제
4. 동티모르 사태 : 인도네시아에 대해 독립운동 전개
5. 카슈미르 분쟁 : 카슈미르 지역 영유권을 주장하는 인도와 파키스탄의 분쟁
<각종 문제들>
1. 남북
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