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과정과 제도의 특성상 한국이 통일문제와 관련하여 자국의 정책적 이익을 미국의 정책에 투영하는 과정은 매우 다변적이고 복잡할 수밖에 없다. 따라서 한국의 정책적 선호를 미국의 대외정책, 특히 한반도정책에 반영시키기 위해서는 고도
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통하여 한반도 통일의 당위성을 설명하고 적어도 통일을 반대하는 의견을 갖지는 않도록 하여야겠다. 둘째, 독일의 통일에서도 볼 수 있듯이 통일에 따르는 가장 큰 문제는 통일후 발생하게 될 남북한 주민의 심리적인 갈등 문제이다. 남북한
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통일 보다는 철저한 준비를 거친 통일을 이루어야만 할 것이다.
※ 참고문헌
통일정책개발 연구원편 (1996) 「통일정책 50년」
중앙일보 「역대정부의 통일정책」
네이버 「백과사전」 Ⅰ.문제의 근원과 배경 Ⅲ. 정책대
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통일문제는 민족내부의 문제임과 동시에 복잡한 국제역학이 작용하고 있는 이중성을 가지고 있기 때문에 남북간의 합의만으로 실효를 거두기 어렵다. 한반도 문제에서 국제적 성격이 매우 중요함은 미국에 부시 행정부가 들어서면서 다시
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분단을 통해 남북한이 동질화되기 힘들다 하여도 반만년이나 역사와 문화를 공유해온 한민족에게 반세기 정도의 분단 따위는 충분히 극복 가능한 것이 아닐까? 이념과 사상을 뒤로 하고 하나가 될 수 있다면 우리 민족은 그 누구보다도 세계
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통합성의 유지를 기대하기 힘들며 폐쇄적·수구적 문화체제로는 다가오는 21세기를 맞아 새로운 시대 상황과 국제환경 속에서 민족문화의 발전을 도모해 나갈 수 없을 것이다.r 1. 한반도 분단의 배경과 의미
2. 한반도 통일문제 이해의
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통일교육의 목표와 과제
1. 통일교육의 목표
2. 통일교육의 과제
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
1. 통일의 필요성
1.1 통일의 당위성과 의미
1.2 통일문제의 성격과 평화정착
1.3 분단의 배경과 폐해
2.
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권력공고화 과정
1) 당시 한반도의 상황
2) 해방 직후 김일성의 모습
3) 권력 장악 과정
4) 소련과 김일성
3. 한국전쟁과 김일성의 권력 장악
1) 무정의 제거
2) 허가이의 도전과 대립
3) 박헌영의 도전과 숙청
4. 결론
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배경이 되고 있다.
나. 대북문제의 정책적 갈등
대북정책은 발생론적으로 대외정책이자 통일정책인 동시에 대내정책으로서 분절되기보다는 연계되어 국내의 정치과정에 나타난다. 그러므로 남북관계는 분단국가의 국가 중심의 패러다임과
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통합과정 등도 중요한 갈등의 원인으로 작용하고 있다. 하지만 어찌 보면 이것은 현실적으로 감수할 수 밖에 없는 것이다. 중요한 것은 이런 통일 후유증들을 얼마나 조속하고 효율적으로 극복될 수 있는가의 문제이다. 통일 독일은 과거의
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