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,노무현 대북정책.hwp
참고자료2. 남북분단의 원인과 과정.hwp
참고자료3. 남북분단의극복을 통한 남북한 통일 활성화 방안.hwp
참고자료4. 분단문제, 특수사안인가.hwp
참고자료5. 천안함2주기사설.hwp
참고자료6. 통일에대한청년리포터.hwp
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세계대전 후 분할통치
-동독과 서독 간 민간교류
-고르바초프의 개혁,개방정책
-9월 12일 2+4협상
-1990.10.3 통일
☞서독이 동독을 흡수통일 통일의 정의
분단의 역사
통일의 종류
통일을 위한 노력
통일 논란 배경
주요논점
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남북정상들의 지혜로운 결단과 대처를 기대해 본다.
* 참고문헌
한반도 및 동북아의 평화와 번영 / 국제학술회의 발표논문집/통일연구원/2004
21세기 한국외교 대전략 / 하영선 편/동아시아연구원/2006
중앙일보 2007년 8월 9일자 머리말
본론
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통일(1990. 10. 3)은 우리에게 통일의 가능성에 대한 인식을 새롭게 할 수 있는 계기가 되었다.
동서독과 남북한은 전후 강대국간의 이해관계에 따라 분단을 강요당했고 동서진영의 냉전적 대결구조가 심화되면서 쌍방간의 정치적·군사적 대립
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통일 후 북한 토지소유권에 관한 연구, 조선대학교, 2003
허원석 - 한반도 통일후 북한 토지정책의 과제에 관한 연구, 고려대학교, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 통일 후 북한토지소유권의 통일토지기본법
1. 통일토지기본법의 성격
2. 통일토지기본
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남북분단 상황이 정상이 아님에도 불구하고, 현 상황과 체제가 통일이 되었을 때의 변화와 갈등, 혼란상보다는 편하다고 생각하고 안주하는 경향으로 나타났다. 이는 분단체제라는 특이한 지형에 기반 한 근대화 과정이 알게 모르게 우리 국
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오세영, 최승호 편 / 새미 / 2003.2
*한국 현대 시 문학사 연구 / 김혜니 / 국학자료원 / 2002.3
*한국 현대시 분석적읽기 / 오세영 / 고려대학교 출판부 / 2001.3. Ⅰ. 한국 현대 서사시의 성립 배경
Ⅱ. 한국 현대 서사시의 전개과정
Ⅲ. 맺음말
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과정
1960년대 시단: 한글 세대 문인, 현대시에 대한 자의식, 저항 담론
1970년대 사회, 문화적 상황: 1972년 유신체제, 한국적 전통 재조명, 강력한 반체제 문학, 가치관 교육 강조
4차 교육과정
1970년대 시단: 저항시 등장, 시집 출간 왕성, 시
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남북 민중간의 자주적 교류와 평화통일 의지의 확인과정은 다원화 되어야 한다.
평화와 통일에 대한 남북의 이와같은 인식은 통일문제를 중심으로해서 통일문제를 중심으로 해서 한반도 평화문제를 이해하는 것이었다. 물론 평화운동은 한
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통일정책이나 통일논의에 새로운 전기를 마련해 줄 수 있는 불멸의 각성제가 될 수 있을 것이다.
참고문헌.
김구와 백범일지 , 문공사 펴냄, 2000년
한국정치사상 , 숭실대학교 펴냄 , 2001년 1. 머리말
2. 백범 독립운동의 자주적 성격
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