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북한에 대한 피상적인 겉핥기만을 하고 있는 경우가 거의 대부분이다.
참고문헌
고정식(1999) / 통일교육 발전을 위한 학교와 정부의 역할, 통일부 제4차 통일교육워크샵
문용린 외(1988) / 학교통일교육의 새로운 전개방향, 한국교육개발원
이
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북한의 현재의 모습에서 상당히 긍정적인 이야기들이 많이 나온다.
북한 사람들의 남한사람의 생각과 지은이의 북한사람들의 생각에선 우리가 그들의 입장이었을때와 별반다르지 않은 긍정적인 면들이다.
그런 나에게 북한의 대한 생각을
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북한의 물가 상승 및 배급제 폐지의 의미와 시사점, KIEP 오늘의 세계 경제, 2002
전홍택, 남북한 경제협력, 한국개발연구원
통계청, 남북한 경제 사회상 비교, 2001
홍성국, 북한을 보는 눈, 북한, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남한과 북한의 주거생활 비
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통일정책의 홍보를 위한 인지적 학습에서 탈피하여 각종 자료 매체를 활용하여 다양한 교수-학습 활동을 통해 학생들에게 통일의지를 심어주고 통일에 대한 바람직한 가치관 확립에 필요하다.
이를 위해서는 남북한 주민의 생활과 문화의 이
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통일적으로 조정해 나가는 것을 기본내용으로 하고 있습니다.” ꊱ 남한의 통일방안 변천과정
1) 민족공동체 통일방안
2) 평화번영정책
ꊲ 북한의 통일방안 변천과정
1) ‘남북연방제’안 (1970년대)
2) ‘고려민주연방공화국
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통일관
1) 통일정책의 기조
2)통일의 원칙
3)통일과정
4) 통일국가의 수립절차
5) 통일국가의 형태
6) 신정부의 통일정책 추진자세
２.북한의 통일관
1) 북한의 통일정책
2) 통일방안
３. 남북한 통일방안 비교
４. 독일통일의
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대북 정책」, (계간사상), 99 봄호,
임채홍 「북한 핵/미사일 위협 인식 및 다자적 접근을 통한 해결방안 모색」, 1999년도 한국-캐나다 군비통제 워크숍, 1999
조선일보 기사 모음
중앙일보 기사 모음 Ⅰ.서 론
Ⅱ.북 한 협 상 전 략 의 이 론
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혈연에 기초한 \'상상된 공동체\'로서의 민족성이 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 탈냉전하 한반도 주변 정세
Ⅲ. 분단구조와 남북관계
1. 분단구조
2. 남북관계의 전개
Ⅳ. 통일논의의 방향모색
1. 통일문제의 재인식
2. 통일논의의 방향
Ⅴ. 결론
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남북한 현대문학사』.최동호 편. 나남출판. 건국대학교출판부. 1995
5) 『남북한 관계론』 경남대학교 북한 대학원 엮음. 2005 Ⅰ. 한반도의 분단
1. 분단 배경
2. 분단기 남북한 민족문학
Ⅱ. 시에 대한 이해
1. 시인의 소개
2. 시의
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정책의 전개과정
3. 북한 군사정책의 형성배경과 특징
Ⅵ. 향후 국방정책의 발전과제
1. 확고한 ‘전방위(全方位) 국방태세’ 유지
2. 한?미동맹관계의 안정적 관리?발전과 대주변국 군사외교 다변화
3. 남북관계 변화의 주도적 관리 및 대
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