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복하고 평등세상을 열어가기 위한 활동을 하고 있다. 여성권익 및 여성노동자권익 확대를 위한 상담활동, 비정규 여성노동자 권리 찾기 캠페인 및 연대활동을 펼치며, 산전 후 육아휴직 등 모성보호의 미흡, 채용임금승진 및 해고 시 성차별,
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노용관, 4차 산업혁명과 고용 변화 전망, 산은조사월보, 2017.
박성호 외, 통계로 본 한국과 세계교육, 한국교육개발원, 2012.
박수범 외, 여성 경력단절예방 재정사업의 성인지적분석, 한국여성정책연구원, 2014.
신경아, 여성노동시장의 변화에
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여성의 성차별에 대해 문제의식을 느끼고 있는 여성들이 여성운동을 통해 성차별 현상에 대한 정보를 일반 여성들에게 알려 그들에게 문제의식을 일깨워 줘야 한다. 문제의식을 통해 성차별을 문제로 인식하고 이를 해결하려 노력할 수 있기
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차별을 야기하는 제도나 문화적 요인을 짚어보았다. 3장에서는 교육, 결혼, 돌봄 등의 사회문제가 노동시장에서 여성이 겪는 차별과 어떠한 상호작용을 불러오는지를 정리하였다. 이어서 4장에서는 노동시장에서 남녀차별을 해결하기 위해서
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노동보호 및 모성보호를 포함하고 있으며, 전 여성의 기본적인 사회적, 교육적 욕구 등을 정책대상과 내용으로 하는 보편적인 성격을 띠고 있다. 북한은 전 국민의 완전고용을 사회체제의 기본으로 하기 때문에 경제활동에 있어서 성차별은
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성은 아직까지 남성에 비하여 상대적으로 취약한 구조를 갖고 있다. 여성의 경제활동참가가 확대되고는 있으나 남성과 비교하면 훨씬 낮은 수준이며, 노동공급의 단절과 같은 여성 특유의 취약함도 여전하다.
이렇게 노동시장에서 양성평등
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성별영역분리와 역할분담이 먼저 타파되어야 할 것이다. 그리하여 노동시장에의 여성참여증대와 동등한 대우가 보장되어야 한다.
셋째, 복지에 대한 사회 전반적인 인식의 제고 및 여성복지부문의 강조, 주요 정책형성과정에 여성참여의 제
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남녀 대조적인 교훈, 그리고 남성 중심적인 학교행정조직에서 나타나는 수없이 많은 성역할 고정 관념적인 문화 속에서 아동의 성역할 사회화는 더욱 차별적으로 진행된 것이다.
성차별적인 우리나라의 여성교육을 살펴보면서, 양성평등교
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노력이 뒤따라야 한다. 둘째, 여성인력의 자질향상을 위한 직업교육 및 훈련 프로그램의 실내화를 기하고, 취업 또는 자원 봉사와 연계될 수 있는 체계가 지역사회단위로 갖추어져 있어야 겠다.
셋째, 노동시장 유연화 정책에 의하여 증가된
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차별은 개인 여성들의 인성이나 성향 때문이 아닌 여성에 대한 편견과 사회구조적인 면에서 기인하는 것이다. 이는 노동시장에서의 성차별을 해소하기 위해 법제도상의 개선도 중요하지만 여성의 경제활동 참여에 대한 인식과 양성평등고용
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