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사용한다.
참고문헌
김원우(2009) - 논리적 분석 및 통합적 사고 훈련, KT경제경영연구소
서상문(2006) - 논리적 언어사용이 수학 학습장애아동의 수 개념 형성과 기초 연산 능력에 미치는 영향, 대구대학교
이준호(1999) - 논술문의 논리적 오류 지
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사고력의 구성 요소에 대해 살펴볼 수 있는 자료는 별로 없다. 지금까지의 논의를 바탕으로 연구자가 설정한 논리적 사고력의 구성요소를 정리하면 다음과 같다.
① 근거의 타당성 파악 능력 ② 관계와 양식 파악 능력 ③ 언어사용의 오류 확
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오류를 분석한다.
-아이들이 범하는 실수의 유형을 발견하여 그것을 분석하고 해석하여 교육에 사용한다면 아이들의 사고과정에 대해 보다 깊은 이해를 할 수 있을 것임
참고자료
이성진, 홍준표, 『행동수정의 원리』, 교육과학사, 1999
임창
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언어사용을 통해 발현
-언어사용 : 감성적 측면 (교육연극의 방법을 통해서 신장)
논리적 측면 (토론활동을 통해서 그 사용능력 향상)
토론활동 : 현재의 중요한 문제에 대하여 탐구적이고 적극적인 분석 제공
비판적인 사고를 능숙하게 해 줌
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오류
1. 오류 분석의 배경과 의의
2. 오류의 의미
Ⅵ. 개념의 오류
Ⅶ. 의도의 오류(Intentional Fallacy)
Ⅷ. 국사 교과서의 오류
1. 고대 역사의 실종
2. 고조선의 수도 왕검성은 어디인가
3. 명성황후의 사진은 없다
Ⅸ. 논리적 오류
1. 동
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분석적 입장
② 인지적 입장
(2)치료
2. 분열성 성격장애(schizoid personality disorder)
1) 주요증상과 임상적 특징
2) 원인과 치료
(1) 원인
(2) 치료
3. 분열형 성격장애(schizotypal personality disorder)
1) 주요증상과 임상적 특징
2) 원인과 치료
(1
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논리적 오류
1. 흑백 사고의 오류
2. 의도 확대의 오류
3. 논점 일탈의 오류(무관한 결론의 오류)
4. 거짓 원인의 오류(원인 오판의 오류, 선후 인과의 오류)
5. 인과 혼동의 오류
6. 아전 인수의 오류(논증 부족의 오류)
7. 부적절한 결론의 오
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분석철학자들은 각자의 특성을 가지고 사상을 전개해 나가지만 과도기적 경향을 보이기도 한다. 이것은 계속해서 자신의 입장을 고수하기보다는 오류와 사상적 난점을 깨닫고 그것을 보완수정해 나갔기 때문이다. 따라서 본고는 대표적인
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오류의 원인 분석
1) 부정확한 관찰 사례의 원인 분석
2) 과도한 일반화 사례의 원인 분석
3) 선별적 관찰 사례의 원인 분석
4) 꾸며진 지식 사례의 원인 분석
5) 사후가설설정 사례의 원인 분석
6) 자아개입 사례의 원인 분석
5. 시사점
Ⅲ.
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오류를 범하지 않게 되는 것이다.
참고문헌
김민애 - 쓰기 지도를 위한 과제 진술 방법 연구, 서울대학교 국어교육과 석사학위 논문, 1993
김남욱 - 쓰기 지도를 통한 논리적 사고력 신장 방안 연구, 1998
박완숙 - 창의성 계발을 위한 글쓰기 지
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