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2016 융의 분석심리이론
I. 정신의 구조
II. 자아
III. 콤플렉스
IV. 원형
V. 페르소나
VI. 그림자
VII. 아니마와 아니무스
VIII. 자기
IX. 정신에너지의 원리
1. 대립원리
2. 등가원리
3. 균형원리
X. 성격발달
* 참고문헌
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언어에 대한 학문적 연구는 다음의 4가지로 나뉠 수 있다. ① 빈 학파의 논리적 실증주의에서 시작된 논리적 언어분석에서는 언어가 순수한 기계적 체계의 구조로 관찰되며 과학적인 언어획득을 가장 중요한 과제로 삼는다. ② 비트겐슈타인
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사고, 한국인지과학회, 2002.
김정애, 비판적 사고력 신장을 위한 고등학교 사회과 토론수업 설계, 한국교원대학교 대학원 논문, 2011.
김희정박은진, 비판적 사고를 위한 논리, 아카넷, 2008.
박강용, 쟁점 중심 사회과에서 패널식 대의 토론 학
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언어발달이론의 특징
(3) 피아제의 언어 유형
(4) 한계점
2) 비고츠키
(1) 개요
(2) 비고츠키 언어발달이론의 특징
(3) 비고츠키의 언어발달 4단계
(4) 한계점
3. 피아제와 비고츠키 이론의 비교분석
1) 공통점
2) 차이점
4. 참고문헌
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(7-11세)
④ 형식적 조작기(11-15세)
(3) 비고츠키의 인지발달이론
① 사회적으로 공유되는 인지
② 언어의 중요성
③ 근접발달영역
④ 언어발달과 사고발달과의 관계
(4) 비고츠키의 인지발달단계
참고문헌
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구조의 확립, 보존의 개념, 가역성, 그밖의 논리적 조작능력 획득사고와 문제해결에 구체적 조작 사용 등
-잠복기
아동기 과업(지적 사회 성격적)에 집중성욕 억제
초등학교에 입학하여 지적 탐색과 활동이 많은 시기
Ⅲ. 결론
이상 정신분석
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1) 퍼지집합(Fuzzy Sets)
2) 퍼지숫자의 대수
3) 언어측정 변수
Ⅵ. 퍼지와 퍼지컴퓨터
Ⅶ. 퍼지와 진화연산 응용 사례
Ⅷ. 퍼지와 성과측정방법 비교
1. 재무적 관점
2. 고객관점
3. 내부적 관점
4. 혁신관점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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분석, 마케팅, 광고, 홍보
2) 컴퓨터
: 컴퓨터공학, 시스템분석, DB관리, 컴퓨터지원, 전기 및 전자공학
3) 교육
: 중고교교사 특수교육교사, 교사 및 교육 보조원
4) 오락/레저
: 만화영화작가, 예술가 및 상업예술가, 여행안내원
5) 의료/건강
: 간
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논리적인 접근을 시도한다
5. 추리가 정확한 근거나 이유 없이 막연히 이루어지는 경우에는 추리의 근거를 분명히 찾는다
6. 글의 내용이나 구성을 자신의 배경 지식이나 경험에 결부하여 이해하고 비판해 본다
Ⅵ. 결론
참고문헌
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분석
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.
1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
1) 교재 1장 내용 요약
(1) 대인지각과 인상형성
(2) 대인행동 귀인
(3) 인지적 오류
2) 나의 인상 분석(교재 1장과 나의 경험 및 대인관계를
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