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논리학자의 몫은 아니다. 논리학자들이 물리학의 명제나 경제학의 명제가 실제로 참인지를 판단할 수 없다는 뜻이다. 그런 의미에서 엄밀하게 말해, 연역 논증에 대한 평가에서 논리학이 할 수 있는 것은 건전성이 아니라 타당성의 평가일 뿐
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논리학, 자작아카데미, 1994
S.M. 오너 ·T.C. 헌트, 철학에의 초대:문제와 대안들, 서광사, 1994
강영계, 철학에 이르는 길, 서광사, 1985
강영계, 철학의 이해, 박영사, 1997 1) 형식적 오류
가. 타당한 논증형식
나. 부당한 논증형식
2) 비형식
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논리적 사고력이 논술 능력에 미치는 효과, 이대 석사학위 논문, 1986
송춘영 / 역사적 사고력을 기르기 위한 사료 활용 방안, 역사교육의 이론과 방법, 서울 : 삼지원, 1997
이광성 / 지식과 사고, 고급 사고력 함양을 위한 수업 환경 요인, 학문사
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논리교육을 소개하는 부모교육을 진행한다고 가정하고, 본인의 학급(또는 유치원)에서 진행하는 영유아 논리교육을 소개하는 글을 작성하시오.
I. 서론
II. 본론
1) 영유아 논리교육의 의미
2) 영유아 논리교육의 내용
3) 영유아 논리교육의 방
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논리의 기본 단위, 주장과 근거
1) 1장: 올바른 주장과 근거
2) 2장: 주장할 때 흔히 나타나는 6가지 논리의 오류
3) 3장: 제대로 된 근거를 위한 7가지 비밀 병기
2. 둘째마당 ? 논리적으로 분석한다는 것
1) 1장: 제대로 된 논리 구조
2) 2장:
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* (Human Intellectual Enterprises)
5.연역과 귀납
6.논증과 인과적 설명
7.논증의 분석과 비판
8.논증 구조 분석 연습
9.귀납논증의 종류
10.진리와 타당성
11.반례
12.논리적 불가능성
13.타당한 논증이란…
14.의미 고정의 원칙
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논리-수학지능의 이해
특성
논리-수학적 학습과정
학습 환경의 구성
논리에대한 교수
연역적 논리
귀납적 논리
사고와 학습의 증진
수학적인 사고과정
숫자로학습하기
모든교과과정에 걸친 이야기문제
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선택을 모색하는 과정을 거쳐야 한다. 우리가 이성적인 판단, 열린 자세, 관용과 존중의 미덕 등을 길러 나가는데 있어서, 논리학은 의미 있는 훈련의 과정이 될 수 있을 것이다. 1)논리학이란
2)논리학의 오류들
3)논리학의 유용성
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추론법
3) 간략추론법
4) 변형된 혼합추론법
3. 시스템 제어와 추론
1) 퍼지 시스템
2) 퍼지 시스템에서의 동정을 위해 정의해야할 것
4. 퍼지추론의 근거
1) Modus ponens
2) Modus tollens
3) 일반화된 modus ponens(generalized modus ponens)
5. 추론의 구조
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논술을 작성한다.
- 목 차 -
1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한 후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다.
1) 자료적 오류
2) 심리적 오류
3) 귀납추론 오
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