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프로그램의 개발과 유아의 다문화 수용성 및 창의적 놀이행동 박재옥, 인하대학교 대학원, 2013,
다문화 프로젝트 활용이 유아의 다문화 수용성과 친사회적 행동에 미치는 효과, 이현이, 2014,
교육평가용어사전, 배호순·한국교육평가학회, 학
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자료분석
Ⅲ. 결과
1. 타일러의 ‘계속성 및 계열성’원리에 근거한 움직임교수활동이 지각운동능력에 미치는 영향
2. 타일러의 ‘계속성 및 계열성’원리에 근거한 움직임교수활동이 기초체력에 미치는 영향
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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놀이활동이나 운동 프로그램을 통해 지원해주어야 한다. 심리적인 부분에서도 주의가 필요하다. 유아가 불안감을 느끼거나 스트레스를 받는 경우, 그 원인을 파악하고 적절하게 대응하는 것이 중요하다. 특히 새로운 환경에 대한 적응력은
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행동장애(정서행동장애아동)의 출현율
Ⅴ. 정서행동장애(정서행동장애아동) 치료프로그램
1. 활동집단 치료(activity-group therapy)
2. 활동놀이 치료(activity therapy)
3. 활동 치료(activity therapy)
4. 신체 치료(body therapies)
5. 점토-모델링 치료(clay-m
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내면화는 대응행동에 영향을 미치는 것으로 나타남
4. 미디어 이용자의 신체 만족도는 대응행동에 영향을 미치는 것으로 나타남
5. 미디어 이용자의 신체 이미지 내면화와 신체 만족도는 남여 간에 차이가 있는 것으로 나타남
참고문헌
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행동장애아교육학회
정현주 외 1명(2009), 자폐성 장애아동의 사회적응에 영향을 미치는 가족관련 변인 연구, 한국가족사회복지학회
조은희(2011) : 자폐성 장애 아동의 대립어 의미 이해, 단국대학교
주민성(2010) : 동작 개념화 교육이 자폐성장
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프로그램을 구성할 때 심리사회적 교육효과도 가지는 표현활동(미술, 음악), 놀이, 신체교육, 기술 익히기, 구조적 비구조적으로 구성된 집단활동의 기회, 사회적인 바른 행동의 교육 등 6개의 영역을 포함해야 한다고 주장했다. 즉, 생태학적
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놀이 기구의 안전한 사용법을 알고 안전하게 사용할 수 있었다.평소 놀이시간에 친구들의 놀이를 구경하거나 모방하는 행동을 많이 보이는 편이었다. 또한 교사의 개입으로 OO가 친구들과의 접근성이 높아지고 활동의 만족도도 높아진 것 같
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놀이행동은 증가하며 적절한 놀이행동 및 건설적인 놀이행동은 감소하였다. 특히 영유아 1인당 전용면적이 좁고 놀이감의 수가 적은 상황에서 영유아들의 부정적 행동은 급격히 증가하였다. 영유아집단의 크기, 영유아 1인당 전용면적, 활동
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행동놀이치료
5주 미술치료
6주 표현놀이
놀이치료 진행 및 평가, 삼형제의 놀이치료 거부감 최소화, 자연스런 분위기 조성
놀이치료에 적극적 참여
활동을 통한 가족치료
서로를 이해하고 알아갈 수 있는 계기 마련
2주 역할극
프로그램 진행
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